【摘要】A使用聲音傳感器AA一、檢測(cè)聲音讓機(jī)器人顯示測(cè)到的聲音強(qiáng)度。?VJC,搭建如圖所示的流程圖程序。A?“顯示”模塊,打開“顯示模塊”對(duì)話框。?“引用變量”選項(xiàng),出現(xiàn)“變量百寶箱”對(duì)話框后,再單擊其中的“聲音”按鈕。A?“聲音變量一”框,
2024-12-16 11:50
【摘要】人人民民教教育育出出版版社社六六年年級(jí)級(jí)信信息息技技術(shù)術(shù)(下下)第11課使用紅外線傳感器說課稿布布爾爾津津縣縣布布爾爾津津鎮(zhèn)鎮(zhèn)神神仙仙灣灣路路小小學(xué)學(xué)萬(wàn)萬(wàn)賦賦2021年年7月月25日日
2024-12-06 20:36
【摘要】中小學(xué)課件A使用光敏傳感器中小學(xué)課件A中小學(xué)課件A一、檢測(cè)光信號(hào)顯示左光敏傳感器的檢測(cè)值。?VJC,搭建如圖所示的流程圖程序。中小學(xué)課件A?“亮度檢測(cè)模塊”對(duì)話框,選定“左”選項(xiàng)。中小學(xué)課件A?“顯示模塊”對(duì)話框,選定第一個(gè)“引用變量”選項(xiàng),打開“變量百寶
2024-12-16 09:47
【摘要】A第11課使用紅外線傳感器萬(wàn)賦A發(fā)出光線,遇到障礙物后會(huì)發(fā)射回來,傳感器會(huì)接受一定的反射值,讓機(jī)器人知道前面有障礙物。1、搭建流程圖。主程序——永遠(yuǎn)循環(huán)——紅外測(cè)障——顯示——延時(shí)等待——結(jié)束A2、模塊參數(shù)設(shè)置。3、把障礙物放到機(jī)器人前的不同位置
【摘要】中小學(xué)課件A使用紅外線傳感器中小學(xué)課件A中小學(xué)課件A一、紅外線探測(cè)顯示紅外線傳感器的檢測(cè)值。?。中小學(xué)課件A?“顯示模塊”對(duì)話框,選定第一個(gè)“引用變量”選項(xiàng),打開“變量百寶箱”對(duì)話框。?“紅外”按鈕,再單擊對(duì)話框中的“紅外變量一”框,使它的右側(cè)出現(xiàn)標(biāo)記。
2024-12-15 20:58
【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第7課沿規(guī)則路線行走教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】、轉(zhuǎn)向和啟動(dòng)電機(jī)等模塊的用法。沿規(guī)則路線行走。。【教學(xué)重點(diǎn)】。。。【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、沿正多邊形的邊行走每條邊相等,每個(gè)角也相等的多邊形叫正多邊形。利用多次循環(huán),可以非常簡(jiǎn)
2024-12-06 14:52
【摘要】第三課用VJC編程教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、掌握編流程圖程序的基本操作。2、學(xué)會(huì)修改設(shè)置眼睛、發(fā)音等模塊的屬性,學(xué)會(huì)編順序結(jié)構(gòu)程序,掌握編流程圖程序的基本方法;過程與方法:通過實(shí)際操作,體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的,在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力,體會(huì)到模塊化的思想,感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用
2024-11-27 07:41
【摘要】第1課認(rèn)識(shí)機(jī)器人一、教學(xué)目標(biāo)與要求(1)能夠初步了解機(jī)器人的概念。(2)可以找出生活中的機(jī)器人。(3)能夠描繪出生活中機(jī)器人的作用。(1)了解機(jī)器人的歷史和分類。(2)掌握機(jī)器人的發(fā)展方向。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于新科技的學(xué)習(xí)興趣,促發(fā)求知欲??紤]機(jī)器人課堂教學(xué)的現(xiàn)代特征,形成發(fā)展
2024-11-26 15:49
【摘要】第二課檢測(cè)機(jī)器人教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)下載自檢程序2、能夠檢測(cè)機(jī)器人3、能夠更新機(jī)器人的操作系統(tǒng)過程與方法:通過實(shí)際操作,體會(huì)機(jī)器人是怎樣工作的,在動(dòng)手操作中培養(yǎng)觀察能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)技能的能力,體會(huì)到模塊化的思想,感受通信技術(shù)和傳感技術(shù)的應(yīng)用,感受程序設(shè)計(jì)的基本方法和思想。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)
2024-11-27 07:42
【摘要】第八課認(rèn)識(shí)金山畫王教學(xué)內(nèi)容:?jiǎn)?dòng)、了解金山畫王窗口教學(xué)目標(biāo):“金山畫王”軟件。“金山畫王”窗口的基本組成。(如何選取圖形、調(diào)整大小、旋轉(zhuǎn)、固定粘貼等)。教學(xué)重點(diǎn):.如何進(jìn)入與退出“金山畫王”游戲軟件。教學(xué)難點(diǎn):拼圖中如何選取圖形,調(diào)整其大小、旋轉(zhuǎn)、固定、粘貼等。教學(xué)準(zhǔn)備:“金山畫王”軟件、局域網(wǎng)
2024-12-06 11:14
【摘要】第3課使用數(shù)碼相機(jī)教學(xué)內(nèi)容:第三課使用數(shù)碼相機(jī)教學(xué)目標(biāo):1、能夠用數(shù)碼相機(jī)拍照2、會(huì)把照片導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中3、掌握創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁(yè)操作教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):會(huì)用數(shù)碼相機(jī)拍照并導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中,可以創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁(yè)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入數(shù)碼
【摘要】讓機(jī)器人直行教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育信息技術(shù)(三年級(jí)起點(diǎn)版)六年級(jí)下冊(cè)第二單元(32~38頁(yè))內(nèi)容,《讓機(jī)器人直行》,教學(xué)課時(shí)為二課時(shí)學(xué)生分析:六年級(jí)學(xué)生有一定的自學(xué)能力,主動(dòng)學(xué)習(xí)的意向也在逐漸形成中,創(chuàng)新和探究的勁頭較濃,而且學(xué)生的表現(xiàn)欲也強(qiáng),讓學(xué)生充當(dāng)小老師就促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):會(huì)設(shè)置直行模塊屬性技能目標(biāo)
2024-12-06 22:30
【摘要】第5課認(rèn)識(shí)FrontPage教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的興趣;2、認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)的組成元素;3、認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)制作軟件FrontPage;4、了解文字、圖片和超鏈接是網(wǎng)頁(yè)最基本的要素。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)的組成元素和熟悉FrontPage界面。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的興趣。教學(xué)建議:
2024-12-06 06:02
【摘要】第1課錄制與處理聲音佳木斯市第十一小學(xué)信息組蔡明哲教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解“錄音機(jī)”軟件的界面。2、分辨麥克風(fēng)上“耳機(jī)線”與“話筒線”。3、了解耳機(jī)線、話筒線是如何與聲卡相連接的。過程與方法:1、能夠獨(dú)立打開“錄音機(jī)”軟件。2、能在“錄音控制”對(duì)話框中選中“麥克風(fēng)”選項(xiàng)。3
2024-11-27 04:54
【摘要】第8課拼接圖像教學(xué)目標(biāo):1、掌握調(diào)整圖像尺寸的基本方法。2、學(xué)習(xí)把圖從圖片中摳出來的方法教學(xué)重點(diǎn):調(diào)整圖像尺寸教學(xué)難點(diǎn):摳圖。教學(xué)過程:一.導(dǎo)入:利用光影魔術(shù)手把圖從圖片中摳出。二.新課:(一)調(diào)整圖像尺寸1、打開“圖片”2、選擇“編輯”里的“圖片尺寸”3、輸入合適的大小
2024-11-27 02:27