xx縣區(qū)昌蘭小學發(fā)展性教育督導評估報告-文庫吧資料
2024-09-27 05:13本頁面
【正文】 “快樂水活動”是幼兒園在游泳特色探索的基礎上，由側(cè)重游泳運動技能的學習轉(zhuǎn)向潛能的開發(fā)和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，在促進幼兒全面發(fā)展、和諧發(fā)展方面開始了積極的探索。項目管理和園本教研搭建了一個比較合理的教職工挑戰(zhàn)自我、實現(xiàn)價值的平臺，培養(yǎng)了一批管理和保教能力強的教師。幼兒園將學期重點工作以任務分塊執(zhí)行；教職工競聘擔任，項目負責人各施其職；園方監(jiān)督、指導、評價、經(jīng)費予以保證。近三年來幼兒園將“以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，以特色求聲譽，以科研求品質(zhì)”為戰(zhàn)略，在以下幾方面的發(fā)展是顯著的。在全面收集信息的基礎上，督導人員對采集的信息進行了分析綜合，并及時與幼兒園領導做了溝通和口頭反饋。督導組由專職督學、社會發(fā)展局在培后備干部、幼兒園園長、保教主任、保健員等13人組成。XX縣區(qū)昌蘭小學發(fā)展性教育督導評估報告 XX縣區(qū)萊陽幼兒園發(fā)展性教育督導評估報告 XX縣區(qū)人民政府教育督導室 XX縣區(qū)人
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