【摘要】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵問銀河安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵銀河夏日胡子小蝦硬殼田螺日落時(shí)候yínxiàhúxiāh?ulu?lu?k?yìnɡ安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵衣服邀
2024-12-20 16:35
【摘要】問銀河夏日的夜空,有條閃閃的銀河。銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你離我們有多遠(yuǎn),為什么大家都叫你“河”?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有長(zhǎng)著胡子的小蝦?有沒有穿著硬殼衣服的田螺?銀河,銀河,請(qǐng)你告訴我:你那里有沒有春夏秋冬?有沒有日出日落?
2024-11-25 15:53
2024-12-21 11:36
【摘要】銀河呀,在你清澈的河水里,有魚兒和水草嗎?有戲水的小朋友嗎?清澈、戲水銀河呀,在你寬闊的河道里,有南來北往的客輪和伸著“大鼻子”的貨船嗎?它們也需要航標(biāo)燈引路嗎?寬闊、客輪、貨船銀河呀,在你寬廣的河面上,有雄偉的斜拉橋嗎?牛郎織女能經(jīng)常在橋上相會(huì)嗎?雄偉、斜拉橋、牛郎織女
2024-12-20 20:20
【摘要】北師大版一年級(jí)語文下冊(cè)《問銀河》教案3篇 篇一 知識(shí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)本課13個(gè)生字,會(huì)寫1個(gè)生字“鯉”。 2、理解部分字的字義并會(huì)運(yùn)用。 能力目標(biāo): 會(huì)用“告訴,一邊…...
2024-12-07 02:38
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)羅芳二0一六年九月二十九日《小鬧鐘》教案北師大版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第十三單元一、教材分析《小鬧鐘》是北師大版一年級(jí)下冊(cè)教材的內(nèi)容,這是一篇童話,文中的小鬧鐘富有愛心,熱心助人。貓頭鷹早晨睡覺是為了上夜班;小兔子不用別人叫,自覺抓緊時(shí)間早起鍛煉;小熊雖然有睡懶覺的壞習(xí)慣,但他有改正的決心,小鬧鐘一
2024-11-27 07:21
【摘要】教科書分析:,通過簡(jiǎn)短的句式和相似的構(gòu)段方式,表達(dá)了獨(dú)處的快樂和與人相處、游戲的快樂。2.“識(shí)字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)”(課標(biāo)要求),同時(shí)一年級(jí)的課文是識(shí)字的文本,因此要注意合理分配教學(xué)時(shí)間和精力,突出“識(shí)字與寫字”這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。,會(huì)寫字的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入以寫合體字為主的學(xué)習(xí)階段,記認(rèn)字形,尤其是記認(rèn)字形的
2024-12-06 10:27
【摘要】長(zhǎng)安南路小學(xué)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題丁丁和牽牛花第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《丁丁和牽?;ā芳罢n后生字。教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合課文指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)給生字組詞、造句。2、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,回答課后思考題。3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,發(fā)揮學(xué)生的想象,深切體會(huì)幫助別人,快樂自己的深刻含義。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-27 02:07
【摘要】長(zhǎng)安南路小學(xué)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題數(shù)星星的孩子第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課文《數(shù)星星的孩子》及課后生字教學(xué)目標(biāo)10個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)字。,體會(huì)故事的情趣和蘊(yùn)含的道理。。教學(xué)重點(diǎn)訶10個(gè)生字,迚行滲透性訶字。學(xué)習(xí)書寫6個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)張衡刻苦鉆研、持乊以恒的精
2024-12-06 04:02
【摘要】一年級(jí)第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.通過閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),在語文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價(jià)值觀各方面得到發(fā)展。2.認(rèn)字423個(gè)(下限),學(xué)習(xí)30個(gè)(下限)常用偏旁(部首),學(xué)習(xí)看上下文猜字等認(rèn)字方法,綜合運(yùn)用學(xué)過的方法認(rèn)字,獨(dú)立認(rèn)讀“語文天地”中的現(xiàn)代詩(shī)文。3.寫字230個(gè)(下限)4.抄寫字母和音節(jié),
2024-11-27 04:43
【摘要】北師大版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃肖黎黎一、學(xué)情分析:本班共有學(xué)生70人,男生36人,女生34人。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固,學(xué)習(xí)完拼音,喜歡讀書,愛學(xué)語文,能按老師的要求完成作業(yè),并且初步養(yǎng)成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。但個(gè)別學(xué)生因?yàn)樯眢w和
2024-12-06 17:46
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)以“時(shí)間”為主題的兩篇主體課文和兩篇自讀課文,語文天地中得讀一讀、猜一猜、背一背、討論等活動(dòng),以及識(shí)字、寫字、拼讀等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1。知道時(shí)間是寶貴的,懂得要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)科學(xué)、合理利用時(shí)間。2.運(yùn)用多種方法自主識(shí)字,掌握多音字“長(zhǎng)、少、行”。在填字各種正確的書寫生字。3.練習(xí)積累詞語,有感情的朗讀課文,背誦《長(zhǎng)歌行》教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、
【摘要】鳳泉區(qū)大塊第二小學(xué)導(dǎo)學(xué)案大塊鄉(xiāng)主備人:審核人:學(xué)科語文年級(jí)六年級(jí)課型自學(xué)展示課題你,浪花的一滴水總課時(shí)2課時(shí)分課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、深情的誦讀全詩(shī),2.理解詩(shī)歌的思想內(nèi)容,感受詩(shī)人的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確、流利、深
【摘要】第十單元雨雨鈴鐺教材分析:①《雨鈴鐺》是著名兒童文學(xué)作家金波寫的一首詩(shī),詩(shī)歌形容春雨像一串串的小鈴鐺,給萬物帶來生機(jī),滋潤(rùn)、催發(fā)萬物迅速回歸、復(fù)蘇、生長(zhǎng),開始新的生活。詩(shī)中對(duì)春雨既有形的描寫:“好像串串小鈴鐺”,又有聲的描?。骸吧成稠憽薄岸×惝?dāng)啷??丁零當(dāng)啷??”詩(shī)歌音韻優(yōu)美,讀來朗朗上口;想象豐富,富有兒童情趣。閱讀詩(shī)歌,可以給人清
【摘要】水鄉(xiāng)歌第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字及詞語。2、能夠正確的朗讀課文,回答課后問題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生借助插圖理課文的能力。情感目標(biāo):通過朗讀,讓學(xué)生感受水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景和美好的生活,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。