【摘要】第一課《春天來了》教學目標:1、通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格。能認真聆聽樂曲《春之歌》,感受樂曲的意境。能配樂朗誦《春天在哪里》。2、學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動作進行表演。3、能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學
2024-12-06 13:12
【摘要】花朝小學(音樂)學科課時計劃教學內容歌曲《大樹媽媽》課型綜合型課時1課時教學目的知識與能力學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動作進行表演。過程與方法能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。情感態(tài)度價值觀通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格。教學
【摘要】《霍拉舞曲》教案教學目標:1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點,并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應的反應。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂,并從中體會成功的喜悅。教學重點:引導學生體驗舞曲的熾烈與歡樂情
2024-12-06 10:30
【摘要】《喜鵲鉆籬笆》教案教學目標:1、激發(fā)學生用快樂的心情歌唱并用幸福的表情進行表演,從而培養(yǎng)學生演唱和表演的自信心及表現(xiàn)力。2、通過音樂律動和音樂游戲,引導學生感受音樂的旋律節(jié)奏,能夠用動作體現(xiàn)音的高低。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團體榮譽精神。教學重點:聆聽音樂,通過編創(chuàng)表演培養(yǎng)學生動作的協(xié)調性。教學難點:1、感受歌曲音樂的快
2024-12-05 22:22
【摘要】《郊游》說課稿各位老師好,今天我給大家說的內容是人民音樂出版社的義務教育小學教材第四冊第1課《郊游》。一、說教材1、教材分析:歌曲《郊游》是一首輕快從容、朗朗上口的臺灣童謠。歌曲是2/4拍,旋律多以同音重復,節(jié)奏緊湊,附點八分音符的出現(xiàn),使旋律具有一定的推動力。全曲分為三部分,第一、三部分完全相同;音調雄壯,顯
2024-11-27 17:28
【摘要】人音版小學五年級音樂下冊《采花》教案及教學反思教學目標:情感態(tài)度與價值觀目標:通過學唱歌曲《采花》,能夠準確的感受和體驗作品的音樂情緒特點。過程與方法目標:采用分組合作的學習方式,培養(yǎng)學生良好的合作意識。知識與技能目標:認識和了解四川地區(qū)民歌的風格特點以及民歌的基本知識。教學重點:學會演唱歌曲《采花》并且能夠用
2024-12-06 04:14
【摘要】《單簧管波爾卡》教案教學目標:1、初步認識木管樂器的形狀、音色和演奏方式和波爾卡。2、通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受單簧管的音色及表現(xiàn)力。3、初步了解樂曲各個部分的主題旋律,培養(yǎng)學生對主題旋律的記憶力,并通過身體的動作來表現(xiàn)音樂。教學重點:通過聆聽《單簧管波爾卡》,感受和表現(xiàn)音樂的情緒。教學難點:初步了解樂曲3部分的主題
【摘要】小學音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆崗小學執(zhí)教者:董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-20 16:32
【摘要】貓虎歌人音版小學二年級下冊第六課獸王教材分析:《貓虎歌》是義務教育課程標準教科書人音版教材音樂第六課《獸王》中的一首歌曲,四四拍,一段體結構。歌曲為兩段歌詞的分節(jié)歌,幽默恢諧,極富童趣。歌曲內容取材于一則民間傳說故事,刻畫了一只聰明的貓的形象,迎合了低年級學生喜愛小動物的天性,突出了趣味性。學生情況分析:
2024-12-19 15:58
【摘要】人音版第四冊第五課想不想知道小貓留下的是什么本領啊?小朋友們想知道我留下了一招什么本領,得通過一個小小的測試才行哦!小朋友們恭喜你們通過了小測試!接下來就請大家聽一首歌曲吧!答案呀就在歌曲里,大家可要仔細聽哦。幽默、風趣地欣賞大家唱
【摘要】《三只小豬》教案教學目標:1、能用不同的語氣語調朗讀“三只小豬”的念白,走它們的步伐。2、學會有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進行情境創(chuàng)設表演。教具準備:1、多媒體課件;2、鋼琴;3、課本;4、錢鼓、響板;5、頭飾。教學流程:一、教師演唱動畫片歌曲導言:“小朋友們,你們
2024-11-27 04:46
【摘要】第2課放牧第一課時:教學內容:1、學唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學目標:1、學會在“l(fā)a”手勢的輔助下,唱準“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
【摘要】人音版義務教育課程標準實驗教科書二年級《獅王進行曲》青蛙××|××|××|××||呱
【摘要】聆聽:(1)誰來了?(2)你們怎么覺得是它來了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽樂曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽出來的呢?返回讓我們也來學做一回可愛的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。
【摘要】??臺灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個樂句?那些部分是相同的呢??總共分為三個樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。,第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景,那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢??歡快、活潑
2024-11-25 13:41