20xx春人音版音樂二下第1課郊游word說課稿-文庫吧資料

【摘要】《郊游》說課稿各位老師好，今天我給大家說的內(nèi)容是人民音樂出版社的義務(wù)教育小學(xué)教材第四冊第1課《郊游》。一、說教材1、教材分析：歌曲《郊游》是一首輕快從容、朗朗上口的臺灣童謠。歌曲是2/4拍，旋律多以同音重復(fù)，節(jié)奏緊湊，附點八分音符的出現(xiàn)，使旋律具有一定的推動力。全曲分為三部分，第一、三部分完全相同；音調(diào)雄壯，顯

2024-11-27 17:28

20xx春人音版音樂二下第6課老虎磨牙word教案-文庫吧資料

【摘要】《老虎磨牙》教案教學(xué)目標：1、通過運用打擊樂器描繪情境的練習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、運用體驗、模仿、聽辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。教學(xué)重點：聆聽樂曲，讓學(xué)生充分利用語言、肢體動作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。教學(xué)難點：聽辨音樂所

2024-12-06 10:30

20xx春人音版音樂二下第5課霍拉舞曲word教案-文庫吧資料

【摘要】《霍拉舞曲》教案教學(xué)目標：1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點，并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現(xiàn)，并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在音樂活動中能以自己的方式表現(xiàn)音樂，并從中體會成功的喜悅。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生體驗舞曲的熾烈與歡樂情

2024-12-06 10:30

20xx春人音版音樂二下第5課喜鵲鉆籬笆word教案-文庫吧資料

【摘要】《喜鵲鉆籬笆》教案教學(xué)目標：1、激發(fā)學(xué)生用快樂的心情歌唱并用幸福的表情進行表演，從而培養(yǎng)學(xué)生演唱和表演的自信心及表現(xiàn)力。2、通過音樂律動和音樂游戲，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的旋律節(jié)奏，能夠用動作體現(xiàn)音的高低。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團體榮譽精神。教學(xué)重點：聆聽音樂，通過編創(chuàng)表演培養(yǎng)學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點：1、感受歌曲音樂的快

2024-12-05 22:22

20xx春人音版音樂二下第7課單簧管波爾卡word教案-文庫吧資料

【摘要】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標：1、初步認識木管樂器的形狀、音色和演奏方式和波爾卡。2、通過聆聽《單簧管波爾卡》，感受單簧管的音色及表現(xiàn)力。3、初步了解樂曲各個部分的主題旋律，培養(yǎng)學(xué)生對主題旋律的記憶力，并通過身體的動作來表現(xiàn)音樂。教學(xué)重點：通過聆聽《單簧管波爾卡》，感受和表現(xiàn)音樂的情緒。教學(xué)難點：初步了解樂曲3部分的主題

2024-12-06 10:30

20xx春人音版音樂二下第1課郊游ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】？?臺灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個樂句？那些部分是相同的呢？?總共分為三個樂句。?第一樂句和第三樂句是相同的。，第一樂句和第三樂句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景，那么我們該用什么樣的心情和情緒去演唱呢？?歡快、活潑

2024-11-25 13:41

20xx春人音版音樂五下第6課采花word教案-文庫吧資料

【摘要】人音版小學(xué)五年級音樂下冊《采花》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標：情感態(tài)度與價值觀目標：通過學(xué)唱歌曲《采花》，能夠準確的感受和體驗作品的音樂情緒特點。過程與方法目標：采用分組合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。知識與技能目標：認識和了解四川地區(qū)民歌的風(fēng)格特點以及民歌的基本知識。教學(xué)重點：學(xué)會演唱歌曲《采花》并且能夠用

2024-12-06 04:14

20xx春人音版音樂二下第7課音樂小屋2-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)音樂第四冊第七課《音樂小屋》翆崗小學(xué)執(zhí)教者：董岳小河小河請你讓我過音樂小屋在歡迎你歡迎我

2024-12-20 16:32

20xx春人音版音樂二下第7課蕭ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】簫：原稱“洞簫”，現(xiàn)簡稱“簫”。我國古老的吹奏樂器。歷史悠久，音色圓潤輕柔，幽靜典雅，適于獨奏和重奏。簫笛同源，都是源于遠

2024-11-25 13:41

20xx春人音版音樂二下第6課貓虎歌1-文庫吧資料

【摘要】人音版第四冊第五課想不想知道小貓留下的是什么本領(lǐng)??？小朋友們想知道我留下了一招什么本領(lǐng)，得通過一個小小的測試才行哦！小朋友們恭喜你們通過了小測試！接下來就請大家聽一首歌曲吧！答案呀就在歌曲里，大家可要仔細聽哦。幽默、風(fēng)趣地欣賞大家唱

2024-12-19 15:58

20xx春人音版音樂三下第1課只怕不抵抗word教案-文庫吧資料

【摘要】《只怕不抵抗》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)演唱《只怕不抵抗》，進一步激發(fā)愛國熱情。2、聆聽《救國軍歌》中，感受隊列行進的音樂特征并進行表演。介紹人民音樂家冼星海。教學(xué)重難點：了解感受進行曲的音樂特征教具學(xué)具：電子琴教學(xué)方法:采用情境教學(xué)法、演示法、啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生通過體驗、模仿、探究合作等方式參與教

2024-12-06 10:30

20xx春人音版音樂二下第6課老虎磨牙ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢？選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動作神態(tài)例如：老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲，發(fā)揮想象分段欣賞1、你認為老虎在干什么呢？2、你為什么這么認為呢？3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏？小組討論：磨

2024-11-25 00:09

20xx春人音版音樂二下第7課三只小豬-文庫吧資料

【摘要】《三只小豬》教案教學(xué)目標：1、能用不同的語氣語調(diào)朗讀“三只小豬”的念白，走它們的步伐。2、學(xué)會有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準備：1、多媒體課件；2、鋼琴；3、課本；4、錢鼓、響板；5、頭飾。教學(xué)流程：一、教師演唱動畫片歌曲導(dǎo)言：“小朋友們，你們

2024-11-27 04:46

20xx春人音版音樂一下第2課放牧word教案-文庫吧資料

【摘要】第2課放牧第一課時：教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學(xué)目標：1、學(xué)會在“l(fā)a”手勢的輔助下，唱準“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主

2024-12-06 10:30

20xx春人音版音樂一下第1課春天-文庫吧資料

【摘要】春天備課時間上課時間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標知識目標1、通過聆聽歌(樂)曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說出旋律相似的地方。能力目標能編創(chuàng)動作表現(xiàn)歌(樂)曲。準確地唱歌。情感態(tài)度與價值觀通過

2024-11-27 02:08

20xx春人音版音樂二下第1課大樹媽媽word教案(留存版)

20xx春人音版音樂二下第1課大樹媽媽word教案-文庫吧

20xx春人音版音樂二下第1課大樹媽媽word教案-wenkub

20xx春人音版音樂二下第1課大樹媽媽word教案(已修改)