20xx秋大象版科學(xué)五上31尋找熱能word教案-文庫吧資料

【摘要】《1尋找熱能》教案教材分析本節(jié)內(nèi)容對人類環(huán)境溫度的需求、人類對食物熱能的需求、熱能的產(chǎn)生和熱能的利用四個層次的知識加以研究探討。考慮到對學(xué)生知識的拓展延伸，教材在最后又特意安排了“制作冰淇淋”作為能力活動。熱能是我們?nèi)祟惿钪斜匦璧哪芰恐?。在教學(xué)時我們要引導(dǎo)學(xué)生充分利用教材所提供的教學(xué)資源及學(xué)生自己已有的知識，來幫助外星系的朋友“友友”完成這次地球

2024-12-06 15:55

20xx秋大象版科學(xué)五上42我們在成長word教案-文庫吧資料

【摘要】2我們在成長教學(xué)目標(biāo)：了解人在生長發(fā)育的過程中，身高，體重，胸圍，身體各部分的比例等都在發(fā)生變化；腦、心、肺等各器官的功能都在增強。會測量并記錄自己的身高，體重，胸圍等數(shù)據(jù)。（重點教會學(xué)生測量）能堅持定期測量和積累數(shù)據(jù)，供以后分析比較這些數(shù)據(jù)，掌握人體生長變化規(guī)律。能設(shè)計長期測量身體各種數(shù)據(jù)的表格。：教學(xué)中采用設(shè)疑——制定

2024-12-06 12:07

20xx秋大象版科學(xué)五上11制作“宇宙”模型word教案-文庫吧資料

【摘要】第一單元從太陽系到無限宇宙1制作宇宙模型主備人：第一課時教學(xué)目標(biāo)：1.通過合作、交流，使學(xué)生了解宇宙知識。2.通過多種方式，制作宇宙模型。3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點：重點：動手制作心目中的宇宙。難點：通過交流進一步了解宇宙，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教法、學(xué)法：

2024-12-06 12:07

20xx秋大象版科學(xué)三上43上夜班的動物-文庫吧資料

【摘要】上夜班的動物刺猬在夜間活動，以昆蟲和蠕蟲為主要食物，一晚上能吃掉200克的蟲子，消滅害蟲因此有利于農(nóng)業(yè)。當(dāng)它在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)某些有氣味的植物時，會將其咀嚼然后吐到自己的刺上，使自己保持當(dāng)?shù)丨h(huán)境的氣味，以防止被天敵發(fā)覺，也使其刺上可能沾染某些毒物，以抵抗攻擊它的敵人。幾乎所有蝙蝠均于白天

2024-12-19 05:06

20xx秋大象版科學(xué)五上33冬暖夏涼的房子word教案-文庫吧資料

【摘要】表4-6《冬暖夏涼的房子》研究性學(xué)習(xí)設(shè)計模板作者姓名苗立軍任職單位義馬市新區(qū)千秋學(xué)校學(xué)科科學(xué)年級五年級單元標(biāo)題熱能考察之旅研究性學(xué)習(xí)名稱冬暖夏涼的房子小組成員4人所需時間2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（或概述）1.會做熱傳導(dǎo)的試驗。2.直到熱能在物體間傳遞的方向。3.能設(shè)計

2024-12-06 02:44

20xx秋大象版科學(xué)四上72多樣的面孔word教案-文庫吧資料

【摘要】姓名年級學(xué)科課時課題多樣的面孔教學(xué)目標(biāo)（1）知道月球每天、每月的運動模式，知道月相的成因。（2）學(xué)會合作，尊重他人。（3）積極參與中長期科學(xué)探究活動。教學(xué)重、難點探究月相的成因。教學(xué)過程：在分組探究

2024-12-06 02:44

20xx秋大象版科學(xué)四上34魚兒的奧秘word教案-文庫吧資料

【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合，自主探究”高效課堂教案課題魚兒的奧秘總節(jié)次13主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)“計劃與組織”里的“能小組商議，明確活動規(guī)則”的目標(biāo)。2、認(rèn)識常見的動物——魚類，知道魚類的共同特征。3、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，積極提出問題，樂于探究。教

2024-12-06 02:44

20xx秋大象版科學(xué)六上13研究仍在繼續(xù)word教案-文庫吧資料

【摘要】第三課《研究仍在繼續(xù)》單艷華教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生意識到科學(xué)就是在不斷發(fā)現(xiàn)新的問題的過程中得以延續(xù)和進步的。2、讓學(xué)生再一次經(jīng)歷從問題發(fā)現(xiàn)到解決問題的過程。教學(xué)重點：新的問題仍在發(fā)現(xiàn)中，研究仍在繼續(xù)中，本課將主要引導(dǎo)學(xué)生研究植物根的向水性。教學(xué)準(zhǔn)備：油菜種子、不透光的紙盒四個，剪刀、膠帶、花盆四個教學(xué)時間：一課時一、

2024-12-06 02:44

20xx秋大象版科學(xué)四上73招聘部長word教案-文庫吧資料

【摘要】招聘部長要點綜合運用月球知識和生活經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；評價和選擇開發(fā)方案。目標(biāo)（1）引導(dǎo)學(xué)生綜合運用月球知識，培養(yǎng)大膽想象的創(chuàng)新精神。（2）通過評價和選擇開發(fā)方案，強化二級目標(biāo)的落實。怎樣進行本單元是以招聘月球開發(fā)部長為主線設(shè)計的，力圖體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)和整體探究的特點。為落實教學(xué)目標(biāo)，本課創(chuàng)設(shè)了知識競答、設(shè)計月

2024-12-06 12:06

20xx秋大象版科學(xué)六上11植物角里的科學(xué)問題word教案-文庫吧資料

【摘要】大象版六年級科學(xué)上冊教案第一單元《植物角里的科學(xué)》第一課《植物角里的科學(xué)問題》執(zhí)教人：單艷華教學(xué)目標(biāo)：1、能對現(xiàn)象的原因、條件、過程和結(jié)果進行大膽的猜想，借助資料完善自己的猜想。2、會從眾多的問題中選出科學(xué)問題，能通過查閱資料豐富自己的猜想。3、樂于接受他人的觀點，學(xué)會借助他人的研究成果進行學(xué)習(xí)。教學(xué)重點：1、

2024-12-06 02:44

20xx秋大象版科學(xué)三上42動物怎樣過冬word教案-文庫吧資料

【摘要】動物怎樣過冬教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識季節(jié)變化對動物的影響2、了解動物對環(huán)境的適應(yīng)方式。教學(xué)重難點：這一課安排了環(huán)環(huán)相扣的四個層面探究活動，即趣味閱讀：小螞蟻找朋友→觀察與提問：提出問題，收集動物過冬的資料→匯報與交流：小組內(nèi)搜集到的資料，并與同學(xué)們互相交流→分類：動物過冬的方式→游戲：卡片問

2024-12-06 15:55

20xx秋大象版科學(xué)三上62降落傘word教案-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)科學(xué)《降落傘》教學(xué)設(shè)計鄭州市惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)劉俊霞《降落傘》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者：鄭州市惠濟區(qū)古滎鎮(zhèn)實驗小學(xué)劉俊霞教學(xué)內(nèi)容：大象版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊第六單元《飄呀飄，飄下來》第二課《降落

2024-12-06 15:55

20xx秋大象版科學(xué)五上12修改模型-文庫吧資料

【摘要】2修改模型備課設(shè)想：本課的主題是修改上一課學(xué)生自己動手制作的宇宙模型，這是針對五年級學(xué)生的心理特點以及已有的知識基礎(chǔ)而編排的，利用他們對大自然的萬物充滿了好奇，并有強烈的動手欲望，因此，本節(jié)課的主旨是在教師引導(dǎo)下，啟發(fā)學(xué)生去認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，進而圍繞問題進行再觀察再思考，并實驗，去尋找各種自己心目中的答案，激發(fā)他們的思維，培養(yǎng)他們

2024-11-26 16:27

20xx秋大象版科學(xué)五上63滑梯里的奧秘-文庫吧資料

【摘要】《滑梯里的奧秘》教學(xué)設(shè)計屈江峰教學(xué)目標(biāo)：1、一個物體在另一個物體的表面運動或即將產(chǎn)生運動時，兩個物體之間產(chǎn)生的相互作用力就是摩擦力，摩擦力的方向與物體的運動方向（或運動趨勢方向）相反以及影響摩擦力大小的因素。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察和操作能力。3、對科學(xué)產(chǎn)生興趣，關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象。教學(xué)重點：理解什么是摩擦力以

2024-11-27 01:35

20xx秋大象版科學(xué)五上31尋找熱能-文庫吧資料

【摘要】尋找熱能制作冰激凌往小塑料盒子里倒入適量的牛奶、糖和香精，蓋好蓋子，把小盒子放入大的罐子里，周圍放滿碎冰，在冰里加入鹽，蓋緊大罐子，并不停地用手旋轉(zhuǎn)15分鐘。材料準(zhǔn)備?牛奶、糖、香精、粗鹽，?帶蓋子的小塑料盒，?帶蓋子的大罐子，

2024-12-19 05:05

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