蘇少版音樂一下小寶寶睡著了課件1-文庫吧資料

【摘要】《小寶寶睡著了》《小寶寶睡著了》《搖籃曲》

2024-12-12 22:50

20xx春人音版音樂一下第6課小寶寶睡著了word教案-文庫吧資料

【摘要】人音版小學(xué)一年級音樂下冊《美好的夜：小寶寶睡著了》教案及教學(xué)反思1、教學(xué)目標：通過聆聽中外兩首搖籃曲，感受優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境體會本課主題“靜靜的夜”，學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲，并能用動作表現(xiàn)自己感受到的情感和意境。2、教材分析：《搖籃曲》由弗利斯作曲，搖籃曲是一種音樂體裁，旋律優(yōu)美抒情、中速、力度稍弱的特點，給人以安靜，搖蕩之意。《小

2024-12-06 13:13

20xx秋蘇少版音樂二上第二單元媽媽的歌word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第二單元媽媽的歌單元要求：通過學(xué)唱歌曲《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》，欣賞舒伯特的《搖籃曲》、歌表演《小烏鴉愛媽媽》等系列音樂活動，可以讓學(xué)生接觸不同國度、不同風(fēng)格的搖籃曲，體驗音樂作品中蘊涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標：1．在音樂活動的體驗中，使學(xué)生能感悟到母親的溫情與慈愛，懂得尊重長輩、關(guān)愛他人是美好的品質(zhì)。

2024-11-27 11:36

蘇教版音樂一年級下冊小寶寶睡著了-文庫吧資料

【摘要】（童聲獨唱）馬亞文詞張裊曲月兒當頭照，夜深了，媽媽屋里靜悄悄。親愛的媽媽呀，伏在桌上睡著了，伏在桌上睡著了。看見就拍手，看見就停止。唱唱拍拍？②①請你選擇一件樂器為歌曲《小寶寶睡著了》伴奏。

2024-11-19 21:45

20xx秋蘇少版音樂二上第四單元郊游word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中，鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標：1．對與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實踐活動。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗并

2024-12-06 02:35

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元好朋友word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第一單元好朋友單元要求：本單元以“好朋友”為題，通過學(xué)唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》，欣賞樂曲《口哨與小狗》、《大白象》，參與集體舞表演，以及“聽一聽，想一想，跟著音樂走一走”等活動，加深學(xué)生對“友誼”的理解，加強學(xué)生之間的互動與交流，使他們獲得更好的人文體驗。單元目標：1．能主動參與聽、唱、動的音樂實踐活動，在活動中體會友誼帶來的

2024-11-26 20:04

20xx秋蘇少版音樂二上第二單元大樹媽媽(2)-文庫吧資料

【摘要】?學(xué)習(xí)目標：1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動作進行表演。3、能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。?學(xué)習(xí)重難點:?重點：學(xué)會演唱歌曲《大樹媽媽》?難點：正確演唱好后八分休止，做到音斷氣不斷。

2024-12-19 05:29

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元小雪花word教案-文庫吧資料

【摘要】《小雪花》單元解析：《小雪花》選自蘇教版小學(xué)《音樂》二年級上冊第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲，曲調(diào)優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了小朋友對潔白無瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元堆雪人word教案-文庫吧資料

【摘要】《堆雪人》設(shè)計思路：通過聆聽和表演，感受音樂，讓同學(xué)們體驗快樂，以“快樂”為主線，將愉悅，歡快的氣氛貫穿于整個學(xué)習(xí)過程中。教學(xué)目標：1.聆聽《堆雪人》，讓同學(xué)們走進音樂的世界，享受音樂帶來的快樂！2.學(xué)唱《堆雪人》，感受三拍子韻律的美感。3.律動：三拍子舞步教學(xué)重點難點：

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元郵差馬車word教案-文庫吧資料

【摘要】案例名稱《郵遞馬車》科目音樂教學(xué)對象學(xué)生提供者教學(xué)材料課時一課時一、教材內(nèi)容分析《郵遞馬車》。歌曲作于1951年，70年代在我國逐漸傳播開來。它表達了生活在邊遠牧場上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車給他們帶來信函時的喜悅心情。當時，在那遙遠的牧場上，得知家鄉(xiāng)親人和朋友的信息是比較困難的，只有

2024-12-06 02:24

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元豐年喜雪word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第八單元豐年喜雪教案教材分析：本單元圍繞“冬季”和“新年”組織教學(xué)內(nèi)容。演唱歌曲，通過歌唱、聲勢活動、樂器伴奏等形式，體驗二拍子和三拍子不同的韻律和風(fēng)格。欣賞講聽、動、念、唱有機融合，表達對冬季的喜愛和慶新年的歡樂情緒。本單元緊貼著這風(fēng)景線設(shè)計有季節(jié)特色的音樂活動。演唱《小雪花》、《過新年》兩首歌，欣賞管弦樂《窗花舞》。還有音樂游戲“堆雪人”

2024-12-06 07:55

20xx秋蘇少版音樂二上第七單元小鬼當家word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第七單元“小鬼”當家【單元分析】本單元以“‘小鬼’當家”為主題，其中融入了很多生動有趣的綜合性表演。同學(xué)們可以利用身邊的物品，以不同的演奏方式進行有創(chuàng)意的組合，奏出動感的節(jié)奏，在有趣的動效情境中鞏固和體驗二分音符、四分音符、八分音符和四分休止符，同時也為情景劇表演“‘小鬼’當家”做好鋪墊。《釘扣子》與《亞克西巴郎》可視為一組，通過誦

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元打掌掌word教案-文庫吧資料

【摘要】《打掌掌》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教教師：張清指導(dǎo)教師：鐘燕教學(xué)年級：一年級教學(xué)內(nèi)容：湘版教材第一冊第三課教材分析：《打掌掌》是一首江西童謠，旋律歡快跳躍。歌曲根據(jù)兒童游戲打掌掌描繪了花兒朵朵的優(yōu)美意境。歌曲的2/4拍3/4拍混合拍一段體結(jié)構(gòu)，更增添了音樂游戲的樂趣。教學(xué)目標：?！洞蛘普啤贰?/span>

2024-12-06 07:56

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元口哨與小狗word教案-文庫吧資料

【摘要】口哨與小狗一、導(dǎo)入聽樂曲《口哨與小狗》師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一首好聽的樂曲，請你們聽一聽，在樂曲中聽到了什么聲音？《口哨與小狗》，學(xué)生可用手輕輕打拍。師：你聽到了什么？生：小狗、小鳥……3．小狗叫聲部分：（1）師：聽到了小狗的叫聲，那小狗叫了幾聲呢？（3聲）誰來模仿一下？誰能模仿得更像一些？

2024-12-06 02:35

20xx秋蘇少版音樂五上第二單元甜甜的秘密word教案-文庫吧資料

【摘要】《甜甜的秘密》教材分析《甜甜的秘密》這是一首曲調(diào)輕快、活潑的兒童歌曲。歌曲借物抒情，通過饒有趣味的活動，揭示了學(xué)生的心理，唱出了對老師的熱愛之情。歌曲為4/4拍、大調(diào)式，由二個樂段組成。第一樂段較多地運用了八分休止符，把學(xué)生一連串“悄悄”動作表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生。第二樂段以較自由的節(jié)奏展開，樂句從弱拍起，曲調(diào)的跳進形成高低起伏與孩子的親切語氣非常

2024-12-06 15:39

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20xx秋蘇少版音樂二上第二單元小寶寶睡著了word教案(已修改)

20xx秋蘇少版音樂二上第二單元小寶寶睡著了word教案(編輯修改稿)

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20xx秋蘇少版音樂二上第二單元小寶寶睡著了word教案(已改無錯字)