6試論青少年犯罪原因與對策-文庫吧資料
2024-09-26 13:06本頁面
【正文】 什么事，結(jié)交什么人，要平等地與他們溝通，多一分體貼，少一些訓(xùn)斥；多一分愛護(hù)，少一些冷漠；多一些理解，少一些專橫。同時，這也是社會有關(guān)部門需要做的一項(xiàng)工作，要提高婚姻質(zhì)量，加強(qiáng)對父母的培養(yǎng)，不僅要提高這些家長的科學(xué)文化知識，并且要教會他們培養(yǎng)、教育孩子的方法。作為父母或其他監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行對子女的撫養(yǎng)教育和保護(hù)的義務(wù)，為青少年的健康成長提供良好的環(huán)境，要根據(jù)其性格特點(diǎn)和心理生理特點(diǎn)，要以健康的思想品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃优龑?dǎo)其進(jìn)行有益于身心健康的活動，對孩子既不隨意打罵，也不過分嬌寵，對孩子的缺點(diǎn)和毛病要及時批評指正，引導(dǎo)和幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、青少年犯罪的對策 （一）注重家庭教育 一個家庭的環(huán)境，父母的教育方法、道德觀念和行為規(guī)范，都直接影響著孩子的成長，對孩子良好品行的形成起著潛移默化的作用。差學(xué)生則破灌破摔，厭學(xué)、輟學(xué)，自暴自棄；有些教師對學(xué)生有體罰或變相體罰的，有侮辱謾罵的，這不僅僅對學(xué)生是知識和智力上的影響，更是思想和人格上的影響，尤其是教師的暴力語言，傷害得是學(xué)生的心靈，是內(nèi)傷，這種內(nèi)傷不像身體的外傷那樣容易被察覺，但它的傷害力是嚴(yán)重的，持久的，甚至影響到學(xué)生一輩子的前途和命運(yùn)，他們會認(rèn)為自己在老師心目中已經(jīng)沒有什么好感，老師不喜歡自己；還有的教師隨意趕走差生，使這些學(xué)生害怕挨父母的打，有家不敢回而流入社會，很容易成為不法之徒引誘和教唆的對象，年紀(jì)輕輕叼著煙卷，流里流氣的，成為社會的危險群體。學(xué)校教育方法不當(dāng)，是導(dǎo)致一些青少年流向社會、走向犯罪的重要因素。一些青少年對人生悲觀厭世，面對社會、學(xué)校的激烈競爭，缺乏吃苦耐勞的奮斗精神，法制概念淡薄，自控能力差，辨別是非能力弱，良莠不分，心胸狹隘，當(dāng)個人愿望得不到滿足時，易走上違法犯罪道路。其自身不正確的世界觀、人生觀和價值觀，游手好閑、好逸惡勞、無事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊嚴(yán)得不到滿足，加上法制觀念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影響、刺激，很容易走向犯罪道路。 （三）自身因素 青少年自身素質(zhì)的好壞是決定其是否違法犯罪的關(guān)鍵。社會不良現(xiàn)象對青少年的影響不容忽視。人們總結(jié)的一句話：“問題家庭出問題少年”，確實(shí)不無道
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