20xx春鄂教版科學(xué)三下第16課石頭和住房word說課稿-文庫吧資料
2024-12-06 03:15本頁面
【正文】 用鐵釘劃 看硬度 用鹽酸滴 看有什么變化 六、課后反思： 上完本節(jié)課后，我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行的的教學(xué)學(xué)反思： 優(yōu)點(diǎn)： 能從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法，讓學(xué)生親歷探究的過程，充分落實(shí)了“雙基”。萬一弄到手上了，要馬上用清水沖洗。（板書：巖石） 2）、你見過哪些巖石？關(guān)于這些巖石 你知道了些什么呢？ 說一說： 那我們接下來就來分組討論一下： 1） 如何對(duì)巖石進(jìn)行分類，分類標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 2） 根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)你們將巖石分成了哪幾類 ? 3） 各組匯報(bào)分類結(jié)果？（提出的分類方法有兩種以上被大家認(rèn)同的就涂亮智慧星） 講述：其實(shí)，通過用眼睛和手去觀察，我們只能很初淺地感受它們的顏色和形狀等特征，要想更多地了解這些巖石的特征，還需要進(jìn)一步的對(duì)它們進(jìn)行研究。 仔細(xì)觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？ 同學(xué)們思考回答。學(xué)生始終在教師的引導(dǎo)下動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的原則。課堂上，我采用課件出示：問一問 想一想 做一做 說一說 用一用的方法來學(xué)習(xí)。 四、說教法和學(xué)法 在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中，由于低年級(jí)學(xué)生具有活潑好動(dòng)、注意力不容易集中的特點(diǎn)
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