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20xx秋湘教版科學(xué)三上42流動(dòng)的水word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 02:40本頁(yè)面

　　

【正文】行對(duì)比觀察；研究與沖擊點(diǎn)位置的關(guān)系，沖擊點(diǎn)由輪軸處象葉片的外邊緣挪動(dòng)進(jìn)行對(duì)比觀察。這一環(huán)節(jié)是訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維的絕好機(jī)會(huì)，學(xué)生的聯(lián)想是一種創(chuàng)新思想活動(dòng)，學(xué)生能聯(lián)系生活實(shí)際提出自己的假設(shè)，教師在學(xué)生提出猜想的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，保留學(xué)生的各種意見(jiàn)，培養(yǎng)他們實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。交流時(shí)，教師啟發(fā)學(xué)生注意傾聽(tīng)其他小組的意見(jiàn)，對(duì)那些能力較強(qiáng)的學(xué)生，可嘗試讓他們對(duì)猜想的方法進(jìn)行歸納。第一步：聯(lián)系生活，引發(fā)猜想。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，為了充分體現(xiàn)新課程所積極倡導(dǎo)的“學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手，交流合作”的精神，在教學(xué)中我非常重視學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題－猜想假設(shè)－實(shí)驗(yàn)觀察－分析現(xiàn)象得出結(jié)論－實(shí)踐運(yùn)用的探究過(guò)程，我這樣安排了本節(jié)課的教學(xué)程序：一、引帶領(lǐng)學(xué)生直入主題二、探引導(dǎo)學(xué)生親歷科學(xué) 三、延指引學(xué) 生走進(jìn)生活一、引帶領(lǐng)學(xué)生直入主題教師談話(huà)：上節(jié)課我們完成了小水輪的制作，這節(jié)課我們來(lái)研究：怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快？開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接向?qū)W生提出

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【摘要】青島版科學(xué)《有趣的浮沉現(xiàn)象》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：今天我出課的內(nèi)容是青島版《科學(xué)》教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第21課《有趣的浮沉現(xiàn)象》，我的說(shuō)課將從以下幾方面進(jìn)行。一、教材分析：第四單元《水的科學(xué)》，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，借助學(xué)生對(duì)水已有的認(rèn)識(shí)，編排了認(rèn)識(shí)自然界水的分布、欣賞自然界美麗的水體、探究水的形狀和形態(tài)的變化、認(rèn)識(shí)水中物體的浮沉、比較

2024-12-06 07:36

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【摘要】流動(dòng)的空氣義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)流動(dòng)的空氣紙風(fēng)車(chē)制作步驟安全小提示指南車(chē)信箱紙風(fēng)車(chē)制作步驟：1、用剪刀按方形紙片上所畫(huà)的線(xiàn)剪下；紙風(fēng)車(chē)制作步驟：2、將剪下圓形彩紙對(duì)折；紙風(fēng)車(chē)制作步驟：3、重復(fù)步驟2，再對(duì)折兩次；紙風(fēng)車(chē)制作步驟：4、用剪刀

2024-12-19 05:20

20xx秋教科版科學(xué)三上42水和食用油的比較word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《水和食用油的比較》教學(xué)設(shè)計(jì)尋烏縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝春燕教學(xué)目標(biāo)：1、比較水和油,知道它們?cè)陬伾?、氣味、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差?但它們都會(huì)流動(dòng),沒(méi)有固定形狀。2、運(yùn)用不同感官仔細(xì)觀察，比較水和油，學(xué)會(huì)用圖表方式記錄比較的結(jié)果，并進(jìn)行分析和交流。3、培養(yǎng)學(xué)生注重事實(shí)、細(xì)致地觀察、尊重他人、樂(lè)于合作與交流的科

2024-12-06 15:52

20xx秋湘教版科學(xué)三上12觀察寶貝word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】2觀察“寶貝”教學(xué)目的：（一）科學(xué)探究目標(biāo)：學(xué)習(xí)并模仿達(dá)爾文進(jìn)行細(xì)致觀察，能用語(yǔ)言或簡(jiǎn)單的文字、圖畫(huà)記錄被觀察物的特征，同時(shí)提出問(wèn)題并試著作出初步的假設(shè)。（二）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在觀察與思考活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)課的濃厚興趣。（三）科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：觀察、認(rèn)識(shí)一些自然物

2024-12-06 02:40

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【摘要】溶解教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：，了解溶解過(guò)程。，驗(yàn)證活動(dòng)過(guò)程。，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：。，并將科學(xué)探究中得到的發(fā)現(xiàn)用于生活中?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：。教學(xué)重難點(diǎn)觀察溶解現(xiàn)象，了解溶解過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備控制單個(gè)變量，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)水、燒杯、攪拌棒、粗鹽、糖塊、高錳

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20xx秋青島版五四制科學(xué)三上25哪杯水多word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

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2024-11-25 02:07

20xx秋湘教版科學(xué)三上41認(rèn)識(shí)水ppt課件3-文庫(kù)吧資料

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【摘要】同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想認(rèn)識(shí)水同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想一物不稀奇，人人不能離。鋼刀切不斷，鐵鉤鉤不起。水同讀同學(xué)同沐書(shū)香共歌共舞共展夢(mèng)想？討

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【摘要】第4單元奇妙的水1認(rèn)識(shí)水清澈的，是水，沁入了我的經(jīng)常性田；歡快的，是水，叮當(dāng)，叮當(dāng)，唱著歌兒下山岡；咆哮的，還是水，吼叫、吼叫，宣布大自然在警告。河水海水關(guān)于水，我們有哪些認(rèn)識(shí)？我們有哪些問(wèn)題？用眼睛看、鼻

2024-11-25 10:08

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