【摘要】善待家園吳崗?教學(xué)目的?的嚴(yán)重后果,理解“人禍”的主要原因;?體特點(diǎn)。?作者簡(jiǎn)介及題目解說(shuō)?本文是《國(guó)土資源報(bào)》記者吳崗寫的報(bào)告文學(xué),發(fā)表于2022年第6
2025-01-14 12:53
【摘要】孔乙己魯迅魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,自第一篇小說(shuō)《狂人日記》開始用魯迅作筆名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。本文選自小說(shuō)集《吶喊》。魯迅生活的紹興河埠課文《從百草園到三味書屋》課文《社戲》
2024-08-17 13:27
2024-11-14 21:19
【摘要】孔乙己小說(shuō)描寫三要素:人物、環(huán)境(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境)、情節(jié)《孔乙己》是一篇描寫封建社會(huì)沒(méi)落知識(shí)分子的短篇小說(shuō)。小說(shuō)采用第一人稱、橫斷面式的手法學(xué)習(xí)目的和要求理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫作方法。了解環(huán)境描寫的
2025-06-26 17:18
【摘要】第二單元一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字tuí()唐闊綽.()hūn()菜chàn()水舀.酒()門檻.()綻.出()不屑.()zhà
2025-06-25 02:48
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu),分析孔乙己這一人物形象,學(xué)習(xí)小說(shuō)刻畫人物的方法。?2、品味小說(shuō)辛辣深刻的語(yǔ)言,理解社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)塑造人物形象的作用。?3、探究小說(shuō)人物的性格內(nèi)涵,體會(huì)孔乙己形象的思想意義。找出反映下列內(nèi)容的語(yǔ)句并揣摩其含義?1、孔乙己的特殊身份:?2、孔乙己的地位:“孔乙己是這樣的使人快活
2024-08-17 09:30
【摘要】5孔乙己魯迅據(jù)魯迅先生的朋友說(shuō),魯迅先生對(duì)他的小說(shuō)中的人物,最喜歡的是孔乙己。魯迅先生為什么最喜歡孔乙己呢?他是以怎樣的鬼斧神工之筆來(lái)塑造這個(gè)苦人兒的形象的呢?在認(rèn)真讀課文以后,就能得到回答。有人說(shuō),古希臘的悲劇是命運(yùn)的悲劇,莎士比亞的悲劇是主人公性格的悲劇,易卜生的悲劇是社會(huì)問(wèn)題的悲
2025-06-27 02:24
【摘要】教材:人教版初中《語(yǔ)文》第五冊(cè)一、教材分析四、教學(xué)過(guò)程二、教學(xué)方法五、板書設(shè)計(jì)三、學(xué)法指導(dǎo)六、時(shí)間分配一、教材分析1、教材所處的地位、作用及前后聯(lián)系本課是人教版初中《語(yǔ)文》第五冊(cè)第五單元(小說(shuō)單元)中
2024-08-17 13:18
2024-08-17 09:51
【摘要】1、了解文章背景,梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_____________,散文集__________,散文
2024-12-08 11:51
【摘要】統(tǒng)編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)案5.《孔乙己》 【基礎(chǔ)存盤】 ( ?。? (hūn) 哄笑(hōng) 頹唐(tuí) 條條綻出(zhàn) (shì) 拖欠(qiàn) 門檻(kǎn) 打折了腿...
2025-04-05 02:10
【摘要】孔乙己YW·九年級(jí)上冊(cè),了解本文的時(shí)代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)塑造人物形象的作用。社會(huì)的揭露和批判。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《孔乙己》節(jié)選走近作者魯迅,(1881-1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才
2025-06-27 01:04
【摘要】語(yǔ)文版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案全集《石縫間的生命》一、思路綜述:本文是一篇激情勃發(fā)的托物言志的散文,涌動(dòng)著對(duì)高昴的生命力的贊頌。閱讀這篇文章,應(yīng)重點(diǎn)讓學(xué)生體會(huì)作者對(duì)石縫間的生命那頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)韌的生存意識(shí)、勇敢的拼搏精神的熱烈贊揚(yáng),從而磨練自己的意志,培養(yǎng)自己善于在困境中成長(zhǎng)在困難中奮斗的可貴品質(zhì)。二、教學(xué)簡(jiǎn)說(shuō):(一)導(dǎo)入新課大自然并非對(duì)
2024-11-14 05:41
【摘要】魯迅遂昌三中葉洪潮孔乙己了解1、在孔乙己前加上表修飾的語(yǔ)句的孔乙己2、分別找出最能概括孔乙己特殊身份和在人們心目中地位的二句話3、說(shuō)說(shuō)孔乙己的身份,特殊在哪里?回顧預(yù)習(xí)小組討
2024-11-29 23:08
【摘要】涼州詞【唐】王翰作者簡(jiǎn)介:王翰:字子羽,晉陽(yáng)(今山西太原)人。生卒年不詳。唐代著名的邊塞詩(shī)人,《涼州詞二首》是唐代邊塞詩(shī)中傳誦千古的名篇。他恃才不羈,性情豪放,以豪放之情寫軍中生活。涼州詞【唐】王翰美酒夜葡萄光杯,欲飲琵琶馬上催;醉臥沙場(chǎng)君末笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回
2025-07-31 15:34