【摘要】《你了解自己的情緒嗎？》教學(xué)設(shè)計一、教案背景。：思想品德魯教版七年級下學(xué)期：1課時。：（1）學(xué)生預(yù)習(xí)教材，課前整理喜、怒、哀、懼四類基本情緒的詞語、簡筆畫及情緒不同對人的影響不同的故事。（2）教師準(zhǔn)備相關(guān)視頻及喜、怒、哀、懼四類基本情緒的俗語等。二、教學(xué)課題《你了解自己的情緒嗎？》學(xué)習(xí)本節(jié)課需要達(dá)成以下目標(biāo)?！厩楦小B(tài)度、價值觀】培
2025-07-02 13:18
【摘要】11世紀(jì)，人們做了一個實驗：將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng)，所不同的是，其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下，逐漸瘦弱，不久就死了；另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。想一想：為什么？第十三課你了解自己的情緒嗎?13--1?打開課本25頁,看
2024-11-20 16:37
【摘要】你了解自己的耳朵嗎？ ——主題班會 第一頁，共三十六頁。 猜謎語 ?左一片，右一片，隔座山頭不見面。 謎底：耳朵 第二頁，共三十六頁。 小公雞借耳朵 ?今天小公雞去參 加生日派對，買...
2024-10-04 01:19
【摘要】你了解你的老師嗎?我真的了解他們嗎?你知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會了解他人嗎？設(shè)想答案：１．消除一些錯誤的認(rèn)識２．更好地與人交際３．社會需要４．能夠交更多的朋友……頭腦風(fēng)暴:在我們學(xué)過的英語單詞中,你還記得哪些單詞是形容人的外貌特征和性格特點的?
2024-09-09 12:57
【摘要】悅納自己的生理變化------第一課時教學(xué)目標(biāo)理變化。。變化，促進(jìn)心理與生理協(xié)調(diào)發(fā)展。再過兩天就是我的12歲生日了，今天的我和去年的我有著太大的區(qū)別，身高長到了1、60米，體重也增加了不少，雖然臉上長出了不少青春痘，但大家都說我漂亮了，看著鏡子里那個亭
2024-11-14 13:21
【摘要】1、人的情緒是多種多樣的，最常見的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼小明小麗思考：（1）面對同樣的情景，兩人的情緒反應(yīng)為何不同？（2）請談?wù)勛约河羞^類似的經(jīng)歷嗎？這說明了什么？得不到滿足得到滿足消極情緒人的需要積極情緒2、情緒產(chǎn)生和變化的原因唐詩里的情緒?《上三峽》三朝上黃牛，三暮行太遲；三朝又三暮
2025-06-12 02:38
【摘要】?1、現(xiàn)實中的我：你知道你是誰嗎？你了解你自己嗎？請從體貌、學(xué)業(yè)、人際交往、情緒等方面來描述你自己喲！請寫出十個以上“我是的人”。?2、理想中的我：請從體貌、學(xué)業(yè)、人際交往、情緒等方面來描述“理想中的我”。?3、思考：比較“現(xiàn)實中的我”和“理想中的我”，兩者有什么差別？這些不同，哪些是通過努力就能改變的，哪些是無法改變的？對于無法改變的
2024-10-26 08:12
【摘要】你的心情現(xiàn)在好嗎/你的臉上還有微笑嗎/人生自古就有許多愁和苦/請你多一些開心少一些煩惱/你的所得還那樣少嗎/你的付出還那樣多嗎/生活的路總有一些不平事/請你不必太在意/灑脫一些過得好/祝你平安喔祝你平安/讓那快樂圍繞在你身邊/祝你平安喔祝你平安/你永遠(yuǎn)都幸福是我
2024-12-16 12:03
【摘要】喜怒哀懼下面幾句話分別表達(dá)了哪種情緒？漫卷詩書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___哀民生之多艱___風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵___之情緒產(chǎn)生和變化的原因小明小麗小明小麗內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足得到滿足失望高興合作探究
【摘要】2020/11/17青云中學(xué)心理健康教育2020/11/17青云中學(xué)心理健康教育一、你是情緒識別高手嗎？活動規(guī)則：，看到2020/11/17青云中學(xué)心理健康教育“囧”到底想表達(dá)什么？？？2020/11/17青云中學(xué)心理健康教育?情緒包含以下四個部分–生理變化、主觀感覺
2024-10-20 14:11
【摘要】你了解疼痛嗎？ 第一頁，共四十六頁。 你了解疼痛嗎？ 第二頁，共四十六頁。 疼痛的定義 1979年，國際疼痛研究協(xié)會〔internationalassociationforthe stud...
2024-10-03 12:03
【摘要】火柴人的故事立體愛情觀天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632宇宙很大，我們所分得的個人空間很小很小…平時埋頭苦幹，各有各忙?？臻f時我們會聚會一下，耍樂一番。熱鬧過後我們又感覺特別寂寞，似乎欠了些什麼…我們會嘗試尋找這欠了的東西。有時不用刻意，卻會有意外收穫！我們會通過瑣碎
2024-10-22 13:54
【摘要】-能追上小明嗎？小明每天早上要在7：50之前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué)。小明以80米/分的速度出發(fā)，5分后，小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書。于是，爸爸立即以180米/分的速度去追小明，并且在途中追上了他。（1）爸爸追上小明用了多長時間？（2）追上小明時，距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？小明每天早上要在7：50之前趕到距家1000米的學(xué)校上
2024-08-29 01:07
【摘要】魏永康是神童，13歲時，他以高分考入湘潭大學(xué)物理系。上大學(xué)期間，媽媽仍形影不離陪在兒子的左右，甚至幫他洗頭。他從不和同學(xué)交往，看書看累了就一個人在教室里跑跑。有一次，老師沒來上課，一個同學(xué)就讓他給老師打電話，告訴他老師的電話號碼是“119”，結(jié)果把火警招來了。2022年，17歲的他大學(xué)畢
2025-01-19 07:36
【摘要】 你能駕馭憤怒的情緒嗎？ 憤怒是一種復(fù)雜的本能，它以多種方式影響著私人的和社會各種關(guān)系。本測試題的目的在于，考查一下：你到底是憤怒的主人呢，還是憤怒的奴仆？憤怒可以有建設(shè)性的作用，也可以破壞性作用。盡可能的仔細(xì)回答下列分成小節(jié)的問題。一、你的憤怒程度1、A、我經(jīng)常發(fā)怒，甚至因為小事情。我知道自已有時錯了，然而我難于認(rèn)輸。??
2025-07-02 13:35
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