【摘要】一、植物的生長機理農(nóng)作物中有的營養(yǎng)元素,不是憑空產(chǎn)生的。而是植物體從外界吸收養(yǎng)分,通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的。來自水N、P、K、Ca、Mg、S來自土壤中的化合物H、O2、化肥的種類與作用想一想?每年春耕的時候,家里都買化肥嗎?舉出生活中的常見的化肥有那些?
2024-11-27 05:21
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)溫店中學(xué)學(xué)習(xí)目標知識與能力:知道一些常用化肥的分類、名稱和作用,了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項;知道波爾多液的配制方法,了解其他一些常用農(nóng)藥的名稱與性能。過程與方法:通過小組合作、實驗探究、聯(lián)系生活等方式對一些與化學(xué)有關(guān)的實際問題進行探究,以提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)。情感態(tài)度價值觀:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),能從
2024-11-26 20:22
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(總第3課時)【學(xué)習(xí)目標】1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用2、知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對農(nóng)作物的作用【學(xué)習(xí)重點】常見化肥及化肥對農(nóng)作物生長的主要作用【學(xué)習(xí)過程】一自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù)一:探究常見化肥及對
2024-12-14 00:05
【摘要】九年級學(xué)習(xí)目標1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用。2、知道銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì),并了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項。重點、難點1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用。2、銨態(tài)氮肥的化學(xué)性質(zhì)及使用注意事項農(nóng)作物所需營養(yǎng)元素的來源空氣水土壤C、O
2024-11-27 04:39
【摘要】達標測試我夯基我達標1.(2020江蘇常州中考,8)下列化肥中既屬于銨鹽又屬于復(fù)合肥料的是()A.尿素C.碳酸氫銨D.磷酸二氫銨思路解析:此題考查的是銨鹽和復(fù)合肥,復(fù)合肥是含N、P、K中兩種或兩種以上元素的化肥。A是銨鹽,不是復(fù)合肥;B
2024-11-23 17:16
【摘要】化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【學(xué)習(xí)目標】1.知道一些常用化肥的分類、名稱和作用;了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項。2.知道波爾多液的配制方法;了解其他一些常用農(nóng)藥的名稱與性能。3.從化學(xué)的視角認識農(nóng)作物生長的過程以及影響這一過程的因素;能從化學(xué)變化的角度思考化肥、農(nóng)藥等對農(nóng)作物生長的作用?!局攸c、難點】1.常用化肥的分類、作用以及銨態(tài)氮肥的檢驗。2
2024-12-17 01:03
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)、氫、氧、___________、___________、___________、鈣等,其中___________、___________、___________是最主要的化學(xué)肥料?;瘜W(xué)肥料是指________________________________________________
2024-12-13 05:53
【摘要】第一單元第二節(jié)化學(xué)之旅青陽初中王慶越偉大的科學(xué)家牛頓牛頓是位偉大的科學(xué)家,是近代自然科學(xué)的奠基人,在科學(xué)發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問個為什么。據(jù)傳說,一天傍晚,牛頓在蘋果樹下乘涼,忽然有一個蘋果從樹上掉下來,剛好落在他身邊。牛頓看見后
2024-12-06 00:40
【摘要】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護第九單元化學(xué)與社會發(fā)展一、保護生命之源——水?1.水污染的三個來源:一、保護生命之源——水1.水污染的三個來源:工業(yè)廢水、廢氣、廢渣農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥隨水流入河中生活污水任意排放:列舉你所知道的水污染現(xiàn)象
2024-12-16 11:59
【摘要】一、海水“曬鹽”的過程海水蒸發(fā)池結(jié)晶池粗鹽母液(苦鹵)許多化工原料再蒸發(fā)1、“鹽田法”(也稱“太陽能蒸發(fā)法”),為什么食鹽不析出?晶體析出?還是當海水中的水蒸發(fā)到“一定程度”以后,水分再蒸發(fā)就有食鹽晶體析出呢?提出問題:你能否配制室溫下的一定量的食鹽的飽和溶液?建立假設(shè):能
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1、知道一些常用化肥的分類、名稱和作用.(中考熱點)2、了解銨態(tài)氮肥的使用注意事項.3、了解一些常用農(nóng)藥的名稱與性能.4、知道波爾多液的配制方法.(中考熱點)5、從化學(xué)的角度思考化肥、農(nóng)藥對農(nóng)作物生長的作用.一、化肥——農(nóng)作物的重要食糧
2024-11-27 08:20
【摘要】【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律?在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律?第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試:
2024-12-06 22:56
【摘要】化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)1.下列化學(xué)肥料中,屬于復(fù)合肥料的是()A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.KClD.K2SO42.某試驗田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認為應(yīng)施用的復(fù)合肥是()A.CO(NH2)2B.KClC.Ca(H2PO4)2D.
2024-11-24 15:22
【摘要】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動植物呼吸也屬于燃燒嗎?一、
2024-11-26 19:37
【摘要】第三單元我們周圍的空氣博興第五中學(xué)張波2021/1/42第一節(jié)空氣的成分一物到處有,用棒趕不走。眼睛看不見,手摸也沒有。咀嚼無滋味,沒它活不久。2021/1/43一、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是現(xiàn)
2024-12-06 00:38