【摘要】《你了解自己的情緒嗎?》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景。:思想品德魯教版七年級(jí)下學(xué)期:1課時(shí)。:(1)學(xué)生預(yù)習(xí)教材,課前整理喜、怒、哀、懼四類基本情緒的詞語、簡筆畫及情緒不同對(duì)人的影響不同的故事。(2)教師準(zhǔn)備相關(guān)視頻及喜、怒、哀、懼四類基本情緒的俗語等。二、教學(xué)課題《你了解自己的情緒嗎?》學(xué)習(xí)本節(jié)課需要達(dá)成以下目標(biāo)。【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】培
2025-07-02 13:18
【摘要】之情緒產(chǎn)生和變化的原因小明小麗小明小麗內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足滿足失望高興《岳飛傳》之牛皋《紅樓夢(mèng)》林黛玉《儒林外史》范進(jìn)《三國演義》周瑜《三國演義》夏侯杰
2024-12-06 00:41
【摘要】EQ:你是情緒管理高手嗎?講師:劉于華中央大學(xué)諮商中心專任諮商師EQ的重要性近年心理學(xué)的調(diào)查探討對(duì)一個(gè)人在社會(huì)成功的輔助因素,發(fā)現(xiàn)情緒智商(.)比智商(.)更為重要!
2025-01-18 07:58
【摘要】 你能駕馭憤怒的情緒嗎? 憤怒是一種復(fù)雜的本能,它以多種方式影響著私人的和社會(huì)各種關(guān)系。本測(cè)試題的目的在于,考查一下:你到底是憤怒的主人呢,還是憤怒的奴仆?憤怒可以有建設(shè)性的作用,也可以破壞性作用。盡可能的仔細(xì)回答下列分成小節(jié)的問題。一、你的憤怒程度1、A、我經(jīng)常發(fā)怒,甚至因?yàn)樾∈虑?。我知道自已有時(shí)錯(cuò)了,然而我難于認(rèn)輸。??
2025-07-02 13:35
【摘要】?1、現(xiàn)實(shí)中的我:你知道你是誰嗎?你了解你自己嗎?請(qǐng)從體貌、學(xué)業(yè)、人際交往、情緒等方面來描述你自己喲!請(qǐng)寫出十個(gè)以上“我是的人”。?2、理想中的我:請(qǐng)從體貌、學(xué)業(yè)、人際交往、情緒等方面來描述“理想中的我”。?3、思考:比較“現(xiàn)實(shí)中的我”和“理想中的我”,兩者有什么差別?這些不同,哪些是通過努力就能改變的,哪些是無法改變的?對(duì)于無法改變的
2024-10-26 08:12
【摘要】情緒識(shí)別與情緒管理怒“氣”?曾有個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),研究情緒對(duì)健康的影響。美國生理學(xué)家艾爾瑪·辛吉斯將一支支玻璃管插在攝氏零度、冰與水混合的容器里,以收集人們不同情緒時(shí)呼出來的“氣水”。結(jié)果發(fā)現(xiàn),心平氣和時(shí)呼出來的氣,凝成的水清澈透明、無色、無雜質(zhì)。如果生氣,則會(huì)出現(xiàn)一種紫色的沉淀物。研究者將這“生氣水”注射到小白鼠身上,幾分鐘后,小白鼠
2025-01-16 22:11
【摘要】今天,你安全了嗎?家是避風(fēng)港、安全島。這個(gè)同學(xué)的家安全嗎?小心火災(zāi)!小心滑倒!小心中毒!小心燙傷!小心觸電!小心抓咬!說一說怎樣避免傷害事故的發(fā)生。查一查,問一問,看看在我們的活動(dòng)中有哪些不安全因素。
2024-11-27 04:25
【摘要】太陽光線對(duì)人體有什么影響太陽輻射到地球的光線可以分為可見光、紫外線和紅外線三部分??梢姽庥屑t、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。紫外線的作用主要有:1.殺滅細(xì)菌。2.使皮膚中的黑色素源轉(zhuǎn)變成黑色素,使皮膚變黑(太陽使人體皮膚變黑的原因)。變黑的皮膚能吸收太陽光線,防止其對(duì)深部組織的傷害,對(duì)人體有保護(hù)作用。3.增強(qiáng)肌體免疫力。
2024-12-16 23:51
【摘要】?這些動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎?你認(rèn)為它們哪些是群體生活的返回第三節(jié)社會(huì)行為群體生活的動(dòng)物有怎樣的行為特征?看一段小資料請(qǐng)思考:???工蟻、兵蟻、雄蟻、雌蟻?工蟻:負(fù)責(zé)筑巢、覓食、喂養(yǎng)雌、雄、兵兵蟻:保衛(wèi)蟻穴、切割食物雄蟻
2024-08-03 13:51
【摘要】第一篇:你知道什么是STEAM教育嗎 你知道什么是STEAM教育嗎?韓國是怎么做的? STEAM是取科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等五個(gè)學(xué)科的英語首字母組成的縮略詞,這也暗示著一種學(xué)科間融合的教育路...
2024-11-15 12:31
【摘要】11世紀(jì),人們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng),所不同的是,其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結(jié)果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下,逐漸瘦弱,不久就死了;另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。想一想:為什么?第十三課你了解自己的情緒嗎?13--1?打開課本25頁,看
2024-11-20 16:37
【摘要】玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二備課組你能證明它們嗎(一)駛向勝利的彼岸幾何的三種語言回顧與思考2?判斷公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).ABCA′B′C′在△ABC與△A′B′C′中∵AB=A′B′BC=B′C′AC=A′C′
2024-11-30 20:52
【摘要】你是最優(yōu)秀的銷售人員嗎?你是最優(yōu)秀的銷售人員嗎?第一節(jié)第一節(jié)ASK模式打造銷售精英模式打造銷售精英第二節(jié)第二節(jié)A——態(tài)度給銷售插上成功態(tài)度給銷售插上成功的翅膀的翅膀第三節(jié)第三節(jié)S——良好的技能是成交的助燃劑良好的技能是成交的助燃劑第四節(jié)第四節(jié)K——專業(yè)知識(shí)鑄就專業(yè)銷售人員專業(yè)知識(shí)鑄就專業(yè)銷售人員課程大綱課程大綱u了解優(yōu)秀銷售人員的特質(zhì)
2025-03-04 21:51
【摘要】你了解你的老師嗎?我真的了解他們嗎?你知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)了解他人嗎?設(shè)想答案:1.消除一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)2.更好地與人交際3.社會(huì)需要4.能夠交更多的朋友……頭腦風(fēng)暴:在我們學(xué)過的英語單詞中,你還記得哪些單詞是形容人的外貌特征和性格特點(diǎn)的?
2024-09-09 12:57
【摘要】 《太陽,你是粉刷匠嗎》一課是教科版語文二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,收集了《太陽,你是粉刷匠嗎》反思小結(jié),大家一起來看看吧! 《太陽,你是粉刷匠嗎》反思小結(jié)篇1 課題以一個(gè)孩子的口氣提出問題,...
2025-03-30 06:05