蘇科版八下91反比例函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念。2、能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式。3、能判定一個(gè)給定的函數(shù)是否是反比例函數(shù)。重點(diǎn)：反比例函數(shù)概念難點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式教學(xué)程序：一、導(dǎo)入：1、從現(xiàn)實(shí)情況和已有知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，討

2024-12-16 13:47

魯教版數(shù)學(xué)八下93反比例函數(shù)的應(yīng)用ppt課件-文庫吧資料

【摘要】什么是反比例函數(shù)？其圖象是什么？反比例函數(shù)的性質(zhì)？憶一憶形如y=(k為常數(shù)，k≠0）的函數(shù)稱為反比例函數(shù)），其中x是自變量，y是函數(shù)，k是比例系數(shù)。xk反比例函數(shù)（k為常數(shù)，k≠0）的圖象是雙曲線.當(dāng)k＞0時(shí)，雙曲線的兩支分別在第一、三象限，在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而減少

2024-11-26 19:22

蘇科版八下91反比例函數(shù)之一-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)反比例函數(shù)一般地.在某個(gè)變化中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x的值,相應(yīng)地就確定了y的一個(gè)值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x叫自變量,y叫因變量.提示:這里的函數(shù)是一個(gè)單值函數(shù);函數(shù)的實(shí)質(zhì)是兩個(gè)變量之間的關(guān)系.函數(shù)回顧與思考

2024-12-16 12:28

魯教版數(shù)學(xué)八下91反比例函數(shù)同步測試-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)同步練習(xí)新知導(dǎo)讀1、判斷下列關(guān)系式中y分別是x的什么函數(shù)：（1）y=－x；（2）y=2x－1；（3）xy2?；（4）xy=3.答：（1）是正比例函數(shù)；（2）是一次函數(shù)；（3）（4）是反比例函數(shù)。2、反比例函數(shù)xky?（k≠0）中自變量的范圍是什么？比例系數(shù)是多少？答：x≠

2024-12-13 05:42

華師大版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù)①②③④⑤⑥⑦⑧

2024-12-16 10:45

魯教版數(shù)學(xué)八下93反比例函數(shù)的應(yīng)用word教案-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用新知導(dǎo)讀某公司計(jì)劃新建一個(gè)容積為50立方米的圓柱形的池子。（1）池子的底面積S（平方米）與池子的深度h（米）之間的函數(shù)關(guān)系式？（2）如果池子深度2米，那么池子的占地面積是多少？答：（1）S=h50；（2）25平方米。范例點(diǎn)睛例，一次函數(shù)bkxy??的圖象與反比例函數(shù)xmy?的圖象

2024-12-13 01:32

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)蘇課版八年級（下）一、教材分析二、目標(biāo)分析三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用從整式進(jìn)入分式，擴(kuò)大了函數(shù)的范疇，為高中數(shù)學(xué)打下

2024-12-06 22:30

蘇科版八下91反比例函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授時(shí)間第九章第1課時(shí)備課組成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念，會(huì)求比例系數(shù)。2、感受反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關(guān)系的一種有效模型，能夠列出實(shí)際問題中的反比例函數(shù)關(guān)系.重點(diǎn)正確理解反比例函數(shù)的概念。難點(diǎn)真正地感受到反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關(guān)系的一種有效

2024-12-16 21:17

魯教版數(shù)學(xué)八下92反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)正比例函數(shù)解析式圖象K0K0y=kx(k是常數(shù),k≠0)直線第一、三象限(除原點(diǎn)外)y隨x的增大而增大第二、四象限(除原點(diǎn)外)y隨x的增大而減小挑戰(zhàn)記憶學(xué)校要建一個(gè)面積等于6㎡的長方形觀魚池，長和寬分別可以取

2024-11-27 01:21

魯教版數(shù)學(xué)八下第九章反比例函數(shù)ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】下列函數(shù)中哪些是正比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦

2024-12-06 01:29

魯教版數(shù)學(xué)八下93反比例函數(shù)的應(yīng)用同步測試-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用班級：__________姓名：__________1．對于取消市場上使用的桿秤的呼聲越來越高，原因在于一些不法商販在賣貨時(shí)將秤砣挖空，或更換較小稱砣，使砣較輕，從而欺騙顧客．（1）如圖，對于同一物體，哪個(gè)圖用的是標(biāo)準(zhǔn)秤砣，哪個(gè)用的是較輕的秤砣？（2）在稱同一物體時(shí)，所稱得的物體質(zhì)量y（千克）與所用秤砣質(zhì)

2024-11-23 17:11

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1-文庫吧資料

【摘要】回顧與思考新課程學(xué)習(xí)歸納總結(jié)鞏固訓(xùn)練你還記得一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)嗎？一次函數(shù)y=kx+b(k≠0，k、b是常數(shù))的圖象是一條直線?；仡櫯c思考還記得我們是如何研究一次函數(shù)的性質(zhì)的嗎？利用一次函數(shù)定義，畫出一次函數(shù)圖象，利用一次函數(shù)的圖象研究一次函數(shù)的性質(zhì)。一次函數(shù)y=kx+b（k≠0

2024-12-08 03:54

蘇科版八下91反比例函數(shù)同步測試題-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)同步練習(xí)(第1課)【目標(biāo)與方法】1．掌握反比例函數(shù)的概念，能判斷兩個(gè)變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而識別其中的反比例函數(shù)．2．會(huì)從實(shí)際問題中列舉反比例函數(shù)的實(shí)例，從而認(rèn)識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型．3．進(jìn)一步學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去認(rèn)識世界、解決問題．【基礎(chǔ)與鞏固】1

2024-11-23 02:22

20xx春魯教版數(shù)學(xué)八下91成比例線段ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】情景引入觀察下列圖形，每一組圖形有什么特點(diǎn)？請從下面圖形中找出形狀相同的圖形？這些形狀相同的圖形有什么不同？怎樣描述它們的不同哪？操作與思考活動(dòng):同桌之間用不同的長度單位測量數(shù)學(xué)課本的長與寬（精確到)并求出這兩條線段的長度之比.問題：你們的結(jié)論相同嗎？兩條線段長度的比與所采用的長度單位有沒有關(guān)系？注意：兩條

2024-11-25 00:40

蘇科版八下反比例函數(shù)的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)問題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,它與一次函數(shù)和正比例函數(shù)一樣,在生活生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用.?已知矩形的面積是60cm2.?（1）矩形的長a（cm）與寬b（cm）有怎樣的函數(shù)關(guān)系？?（2）如果矩形的寬為4cm，那么矩形的長為多少cm？?（3）如果矩形的長至多為1

2024-12-06 22:57

魯教版數(shù)學(xué)八下91反比例函數(shù)1(存儲(chǔ)版)

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