6喜讀于丹〈莊子〉心得范文合集-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 17:45本頁(yè)面
【正文】 子就是道家的化身。 我們每個(gè)人的心態(tài)決定了我們生活的質(zhì)量，把握住現(xiàn)在所擁有的，做一名學(xué)生喜歡的老師，做一名家長(zhǎng)信賴的老師，我們的生活才是最幸福的。也就是我們?cè)谧鍪聲r(shí)，別想太多，要達(dá)到忘我的境界，也就實(shí)現(xiàn)了真正的超越。我想可能自己想演講得好一些，結(jié)果適得其反。剛剛開始時(shí)，我就覺得有些小緊張，又想到周圍這么多的師生，后面還有校長(zhǎng)們，就更緊張了。我的第一次國(guó)旗下演講至今記憶猶新，因?yàn)樗捔宋摇７彩且患氯绻麆?dòng)機(jī)過強(qiáng)，往往希望越大，失望越大。我有 時(shí)也羨慕那些功成名就的人，但羨慕又有什么用呢。所以，我們?yōu)槿藥熣叩男膽B(tài)不僅僅決定了自己的生活質(zhì)量，更影響著祖國(guó)未來和希望呀。作為一名老師，當(dāng)然都盼著自己的先生最優(yōu)秀，希望他們的成績(jī)出類拔萃，好像這樣才更光彩。其實(shí)想想學(xué)生們真不簡(jiǎn)單，我剛剛批評(píng)過他們，他們竟然會(huì)對(duì)我親切地微笑，并親切地喊我“韓老師”。自己常常想，作為一名教師，最大的價(jià)值就是做一名學(xué)生喜歡的、家長(zhǎng)信賴的老師，這就是我最欣慰的?！靶膽B(tài)決定人的狀態(tài)。用莊子的比喻來講，“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”，我們也時(shí)常在思考，什么樣的人生才最最有價(jià)值呢。 回首自己走過的歲月總覺得是那么匆匆忙忙。我的座右銘是諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，我覺得人就應(yīng)該在這個(gè)物欲喧囂、浮躁的社會(huì)靜下心來，做自己應(yīng)該做的事情。只有清楚地了解自己的內(nèi)心，才能夠在這個(gè)世界上找到最基本的出發(fā)點(diǎn)，才能夠去善待他人。你沒有在這個(gè)職業(yè)中體會(huì)到被激發(fā)的樂趣，沒有享受自己得到提升的快樂，所以有一些技能永遠(yuǎn)地被遮蔽了……每一個(gè)人的生命無異于這樣一只小鳥。在此，我借助于丹的話結(jié)束讀后的感悟：“其實(shí)，我們有多少人在成長(zhǎng)過程中，有某種潛能從來沒有被開發(fā)出來?！蔽覀冇糜诘さ脑拋碚凵浞磫栕约?，我們的孩子是一只能展翅飛翔的雛鷹，還是一只腳踏實(shí)地按照自己生活方式的小雞。 她說：“這是為什么呢?！敝魅税堰@只小鷹帶到了懸崖邊，像仍一只雞崽一樣撒手將小鷹扔下懸崖?！拔野尊B(yǎng)了一只雛鷹，一點(diǎn)用處都沒有。所以，當(dāng)主人真正要放飛這只鷹的時(shí)候，怎么誘惑、怎么打罵，鷹就是飛不起來，因?yàn)樗J(rèn)定自己是一只不會(huì)飛的小雞。” 表面看來莊子的故事離我們很遠(yuǎn)，古文今用，又發(fā)現(xiàn)離我們很近就在身邊，甚至就會(huì)發(fā)生在自己身上。 所謂人的社會(huì)化，就是在我們成長(zhǎng)的過程中，被社會(huì)鑿開了我們的一竅又一竅。他之所以可以活著，就是因?yàn)樗臏嗐缰畱B(tài)，它可以去綜觀天地；等你把他的七竅分開的時(shí)候，他已經(jīng)遠(yuǎn)離了他的生命本體。鑿了七天，七竅成了，渾沌卻死了。結(jié)果是什么呢。我們給他鑿開吧。于是，為了報(bào)答渾沌的好意，兩個(gè)人就在一起謀劃，說：‘每個(gè)人都有七竅，有了七竅可以吃，可以喝，可以聽，可以看，人間的喜怒悲歡，聲色美麗，都可以入得眼目。他為人非常熱情好客，每次都很好的招待他們。這個(gè)中央帝王名字叫做渾沌。這種惡果就像莊子在《應(yīng)帝王》里面寫的一個(gè)寓言： 南海的帝王叫做倏，北海的帝王叫忽?！庇诘さ脑捨易屑?xì)品讀，不斷地思索著，是不是我們每個(gè)成年人都應(yīng)該用心去思考：你給孩子帶來多少快樂。家長(zhǎng)的做法、想法是可以理解的，當(dāng)前，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，覺得只有這樣，才能讓孩子將來考上一所好的中學(xué)、好的大學(xué)，像我們的父母一樣在社會(huì)立足。 但這些家長(zhǎng)卻從來沒有考慮到孩子是否體力透支的問
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