6縣人才隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)研報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 15:14本頁(yè)面
【正文】 生的繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。改革分配制度，在堅(jiān)持按勞分配兼顧公平的原則基礎(chǔ)上，體現(xiàn)績(jī)效優(yōu)先，打破平均主義，堅(jiān)持按崗定酬、按任務(wù)定酬、按業(yè)績(jī)定酬，充分體現(xiàn)工作人員的責(zé)任大小、工作數(shù)量、工作質(zhì)量的差別和業(yè)務(wù)技能的高低。要繼續(xù)穩(wěn)步推行縣屬企事業(yè)單位用人制度改革，建立以聘用制為核心的基本用人制度。二是縣委、縣府務(wù)必牢固樹立把是否有利于人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，是否有利于人才的聚集和作用的發(fā)揮作為較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)衡量黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作的重要標(biāo)準(zhǔn)之一的觀念。針對(duì)我縣人才開發(fā)的綿軟現(xiàn)狀，我們應(yīng)盡快成立人才開發(fā)培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定人才開發(fā)培育政策措施，強(qiáng)力推行人才開發(fā)責(zé)任制；積極落實(shí)人才開發(fā)培育階段性目標(biāo)、任務(wù)，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，逗硬實(shí)施，逗硬獎(jiǎng)懲。 （二）建立人才開發(fā)配套機(jī)制，提升現(xiàn)有人才素質(zhì)，增加人才總量。要充分利用文件、報(bào)刊、雜志、電視、廣播等加強(qiáng)宣傳，開展人才重要性學(xué)習(xí)，組織專題講座……總之，務(wù)必讓“人才第一資源”、“人才工作第一要?jiǎng)?wù)”意識(shí)深入人心，形成全民愛才、敬才、重才的良好氛圍。*歷史積淀的經(jīng)濟(jì)窘迫局面已不允許我們有任何喘息的時(shí)間。 四、對(duì)策建議 （一）充分認(rèn)識(shí)人才的重要性，營(yíng)造拴心留人的環(huán)境。“時(shí)異事則異”。雖然縣委政府制定了一系列創(chuàng)新人才機(jī)制的政策措施，但貫徹不到位、不徹底。 知識(shí)分子較注重自身價(jià)值的認(rèn)可，對(duì)周圍環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)的期望值較高。我縣目前的人才開發(fā)工作取得了一定的成績(jī)，但人才開發(fā)培養(yǎng)的領(lǐng)域不夠?qū)挘?lì)措施不健全，資金的投入上也僅僅是以政府投入為依托。 （三）人才開發(fā)培養(yǎng)力度不夠，投入不足。 （二）人才資源開發(fā)未形成齊抓共管的局面 抓好人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系*前途命運(yùn)的大事，理應(yīng)受到所有人的關(guān)注、關(guān)心，得到全民的支持；縣委、縣府各部門更應(yīng)高度重視，密切協(xié)作，與組織人事部門一道齊抓共管。大中專畢業(yè)生回縣工作情況，以2007年為例，回來報(bào)到的大學(xué)生有857人，而留下來在我縣工作的只有65人，其余的都流往外地。 （五）人才外流較多、引進(jìn)少 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從2006年至今，教育上流失的教師近200人，而去年僅正常流動(dòng)的就有52人，這些人多是單
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