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最新小學班主任會議講話稿-文庫吧資料

2024-09-25 11:15本頁面
  

【正文】 面嚴重缺陷甚至偏激,出現(xiàn)經(jīng)常違反校規(guī)校紀,如:愛打架、迷上網(wǎng)、逃學、對學習沒興趣、早戀和小偷小摸等惡習,令教育者甚感頭痛的學生。“以制度規(guī)范言行,以情感凝聚眾心”是班主任工作應追求的最高境界?! 〉谌?,要傾注真情感。班主任必須從思想、道德、行為、舉止、氣質(zhì)、風度、知識、能力等眾方面加強修養(yǎng),努力塑造自己可親可敬的良好形象。學生親其師,才會信其道。一要有責任感。如果沒有一顆平常心,就壓制不住浮躁,就鎮(zhèn)守不住清貧,就克服不了困難,就改變不了局面。態(tài)度改變,你的習慣跟著改變。作為班主任老師,在選擇了這份工作的同時,就是選擇一份職責,就要選擇一份付出,即保持一顆平常心。在常人的眼中,班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的,其實,換一個角度來看,班主任工作是甘甜的、奉獻的、偉大的?! ♂槍ι鲜鋈齻€方面帶來的壓力,班主任只有從“班主任專業(yè)化”的新視角出發(fā),重新審視自己和自己的工作,完善工作策略,才能贏得班主任工作的實際效應,才能找到班主任工作的樂趣和職業(yè)自豪感,也只有如此,才能真正擁有良好的心態(tài),全身心地投入到工作中去。社會的發(fā)展不可避免地產(chǎn)生了一些消極的東西,而這些消極的東西又恰恰影響著青少年的健康成長。他們認識到,一個好的班主任能帶出一個好的班集體,一個良好班集體又是一種特殊的教育力量,對于培養(yǎng)學生的集體主義思想、良好的品德和行為習慣,對于發(fā)展他們的智力、能力和個性,促使他們身心和諧、健康發(fā)展都有著十分重要的意義。每一個父母在送子女入校時,都想為其選一個人品、能力俱佳的班主任,希望通過優(yōu)秀班主任的教育、管理,使子女成人成才??墒?,班級是由幾十個人組建起來的一個大集體,在這個集體中,團隊意識和合作精神是這個集體的生命和靈魂。“90后”“00”后的學生,不再“唯師是聽”?! 〉谝?,學生對班主任工作的挑剔度增加。”有人是說自從擔任班主任工作以后才真正理解到什么叫“責任”,并由此而帶來的壓力也與日俱增。對全班學生從課內(nèi)到課外,從學習到生活,從個人到家庭,從思想進步到身體的健康成長,無不關(guān)心、無不負責,而這一切都在學生身上起著潛移默化的作用。作為班主任,比普通教師更多一份責任,更多一份付出,更多一份酸甜。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下,丁小的明天將會更加燦爛,丁小的學生將會更加出色?! “嘀魅问歉鷮W生最接近的人,也是對學生影響最大的人,班主任的態(tài)度直接影響著學生的態(tài)度?! 、教育學生從小做一個有愛心的人,看到別人有困難主動幫助?! 、教育學生公平、公正、公開的競爭模式,不打擊別人來抬高自己,不誣陷他人來保全自己?! ?3)加強德育工作管理  a、對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的教育,以自己是丁小的一員為榮?! 、強調(diào)課間活動的紀律,學校的集會如沒有特殊情況必須參加?! ?2)、加強紀律工作管理  a、組織學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,明白什么能做,什么不能做。  c、培養(yǎng)學生的校園主人翁意識,讓學生們明白校園是我家,衛(wèi)生就靠你、我、他?! ⊥瓿筛黜椌唧w工作:  (1)、加強衛(wèi)生工作管理  a、建立相應的管理制度,形成自己獨有的管理體系?! 〕浞职l(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,讓自己的班級各科成績均衡發(fā)展,爭創(chuàng)文明班級以及學習優(yōu)勝班級。  積極同任課教師與家長聯(lián)系,努力做好班級管理工作。做到做事情不求回報,熱心奉獻,做到多做少講。下面學校就全體班主任以后的工作談幾點意見:  轉(zhuǎn)變思想,化被動完成工作為主動進取,樹立校園主人翁意識。你們看:整潔的校園、有禮的學生、良好的學習氛圍、有序的課間活動等等,都是全體班主任共同努力的成果。相信我們在座的一批批新、老班主任,定能肩負起以吳校長為首的領(lǐng)導班子對我
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