【摘要】人教版《道德與法治》 課題名稱:情緒的管理設(shè)計者:白艷霞 單位:陳巴爾虎旗第一中學(xué)授課年級:七年四班 章節(jié)名稱 情緒的管理 學(xué)時 1課時 課標(biāo)要求 提示:理解情...
2025-04-01 22:11
【摘要】 人教版《道德與法治》七年級下冊: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo):認(rèn)識適度負(fù)面情緒的作用及調(diào)節(jié)持續(xù)負(fù)面情緒的方法。 能力目標(biāo):能夠恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒;掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,學(xué)會合理調(diào)節(jié)自己的情...
2025-04-01 22:12
【摘要】第四課揭開情緒的面紗盤山縣實驗學(xué)校高鵬明天去郊游老師拖堂收到好朋友送的生日禮物好心提醒同學(xué),卻遭同學(xué)白眼學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解人的情緒的復(fù)雜多樣性,知道常見的情緒有哪些。2、認(rèn)識到情緒隨著周圍環(huán)境的變化也會經(jīng)常發(fā)生變化。3、認(rèn)識情緒的作用,體會青春期情緒的
2024-12-04 20:21
【摘要】人教版《道德與法治》《情緒的管理》導(dǎo)學(xué)案 課題:七年級第四課第二框情緒的管理審核人: 主備人:楊威學(xué)案編號:09班級:姓名:評價: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ,學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。 。 。 ,...
【摘要】人教版《道德與法治》七年級下冊: 人教版道德與法治七年級下《情緒的管理》教學(xué)設(shè)計 課題 情緒的管理 單元 二 學(xué)科 道德與法治 年級 七年級下 學(xué)習(xí) 目標(biāo)[來源:Z。xx。] ...
2025-04-01 22:47
【摘要】人教版《道德與法治》 第四課第二節(jié)情緒的管理 【教材分析】 本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“學(xué)會調(diào)控自己的情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制”和“逐步掌握交往和溝通的技能,學(xué)會參與社會公共生活的方法...
2025-04-01 22:45
【摘要】人教版《道德與法治》 2018年部編道德與法治七年級下冊教案 課題 單元 第一單元 主備人 時間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 情感態(tài)度和價值觀目標(biāo) 學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,在情緒的自...
2025-04-01 22:41
【摘要】第3站管理情緒?據(jù)我國史記記載,伍子胥在過韶關(guān)時,陷入進(jìn)退兩難的處境,結(jié)果因其極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。?《三國演義》中的周瑜才華出眾、機(jī)智過人,但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點,巧設(shè)計謀,氣得他斷送了風(fēng)華正茂的性命。?《儒林外史》中的范進(jìn),多年考不中舉人,直到50多歲時,終于聽到自己金榜提名,“喜極而瘋”。
2024-12-08 08:04
【摘要】第二框情緒的管理1.為什么要學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒?(1)人與人之間的情緒會。即使沒有語言的交流,一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達(dá)的情緒,也會影響周圍的人。(2)情緒表達(dá)不僅影響自己的,而且關(guān)乎。2.負(fù)面的情緒對我們的影響是什么?(1)的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件。
2025-04-23 12:24
【摘要】從前,有位王秀才進(jìn)京趕考,考試前幾天他做了兩個夢:第一個夢是夢見自己在墻上種大白菜;第二個夢境是他在雨中帶了斗笠還打雨傘。王秀才感覺這兩個夢寓意深刻,于是第二天去找算命先生解夢。算命先生還沒有完全聽完秀才說夢,就說:“您還是回家吧!你想想看,在高墻上種白菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才覺得講得有道理,心
2025-06-27 02:45
【摘要】部編版七年級道德與法治下冊:《情緒的管理》導(dǎo)學(xué)案 《情緒的管理》導(dǎo)學(xué) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過學(xué)習(xí)情緒的表達(dá)及探究情緒感染,能夠正確表達(dá)自己的情緒,正確對待自己的情緒感受,控制好自己的情緒。 2...
2025-04-05 03:17
【摘要】第一單元青春時光第二課青春的心弦第2課時青春萌動一一探究點一:異性朋友新課探究活動一:心理咨詢情景一:小梅苦惱:“以前我看到男生就煩,從這學(xué)期開始,我忽然變得愿意和男生說話了,在各種活動中有男生在場才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生注意。這是怎么了,我是壞女孩嗎?我很害怕。
2024-12-16 01:12
【摘要】單音與和聲學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能正確分析個人意愿和集體規(guī)則的關(guān)系,并能在實際案例中自覺維護(hù)集體利益。?2、歸納堅持集體主義的內(nèi)涵;?3、學(xué)會處理集體生活中與他人的關(guān)系。?重點:如何自覺維護(hù)集體利益。?難點:如何堅持集體主義。預(yù)習(xí):閱讀P62-66,思考下列問題1、P63兩個探究分享,試著分析后面的
【摘要】人教版(道德與法治) 《情緒的管理》導(dǎo)學(xué)案 一、目標(biāo)展示 1.知識目標(biāo):懂得情緒表達(dá)的重要性,認(rèn)識適度負(fù)面情緒的作用及調(diào)節(jié)持續(xù)負(fù)責(zé)情緒的方法。。 2.能力目標(biāo):逐步掌握一些管理和調(diào)節(jié)情...
2025-04-01 22:48
【摘要】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則:全體起立,每個人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心,伸出右手掌抵住右邊人的左手食指,當(dāng)聽到“烏龜”時立即抓住右邊人的手,同時防止左手指被別人抓。?講一講:準(zhǔn)備狀態(tài)時的感受、逃脫時的感受、被抓住時的感受。沒有抓住對方手指時的感受、抓住對方手指時的感受。?歸納:這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說,我們把高
2024-12-16 14:12