【摘要】探究比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢山東省無(wú)棣縣埕口中學(xué)蔡建宏?怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢??速度及其計(jì)算公式?例題?鞏固練習(xí)通常情況下,上述三種交通工具哪一種跑得快?物理學(xué)中比較運(yùn)動(dòng)快慢,則是采用觀眾的方法,并引進(jìn)了一個(gè)重要的物理量——速度。小汽車1s內(nèi)通過(guò)的路程為A:小汽車200s運(yùn)動(dòng)2021m
2024-12-08 15:31
【摘要】1運(yùn)動(dòng)快慢的描述----速度江陰市周莊成化高中陳燕2運(yùn)動(dòng)快慢的描述----速度?目標(biāo)導(dǎo)航?知識(shí)回顧?新課教學(xué)?典例探究?jī)?nèi)容?坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?速度?平均速度和瞬時(shí)速度?速度與速率3目標(biāo)導(dǎo)航?⑴理解物體
【摘要】北師大版《探究--比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢》同步練習(xí)題及答案物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢,用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。課時(shí)作業(yè)1、研究“物體運(yùn)動(dòng)快慢”從物理角度上說(shuō)有兩種方式:方式A:在相同的時(shí)間內(nèi),物體通過(guò)的路程越多,運(yùn)動(dòng)就越快.方式B:物體通過(guò)相同的路程,用的時(shí)間越少,運(yùn)動(dòng)就越快.要描述勻速直線運(yùn)動(dòng),我們通常采用方式
2024-12-11 01:14
【摘要】第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)二、探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)間及其測(cè)量?jī)?nèi)容單位國(guó)際單位在國(guó)際單位制中,時(shí)間的單位是秒(s)單位間的換算關(guān)系:1h=60min=×103s、1min=60s、1ms=1×10-3s、1μs=1×10-6s常
2025-06-22 15:06
2025-06-22 14:50
【摘要】二、探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢(3)公式:v=????。(1)運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間比較通過(guò)的長(zhǎng)短。(2)通過(guò)相同的路程比較所用的多少。(1)物理意義:表示物體的物理量。(2)定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,叫作。即路程跟時(shí)間的
2025-06-21 12:05
2025-06-23 12:38
【摘要】教案示例:第二節(jié)探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.重點(diǎn):比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法、速度的概念.2.難點(diǎn):速度圖像.課前準(zhǔn)備:教學(xué)器材:學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動(dòng)畫(huà)《百米賽跑比較運(yùn)動(dòng)的快慢》.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)探究
2024-11-26 18:00
【摘要】探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)課題探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢儀器材料學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動(dòng)畫(huà)《百米賽跑比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度的概念和公式。(2)知道速度的單位.會(huì)進(jìn)行m/s、km/h之間的單位換算。(3
2024-12-16 01:27
【摘要】二探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢【體驗(yàn)1】時(shí)間的測(cè)量活動(dòng)1:機(jī)械停表表盤(pán)如圖所示,按一按機(jī)械停表按鈕觀察表針變化?;顒?dòng)2:用停表測(cè)出1min脈搏跳動(dòng)的次數(shù)。(1)在活動(dòng)1中(如圖所示機(jī)械停表指針位置),按一下機(jī)械停表的按鈕A,指針_______,按兩下機(jī)械停表的按鈕A,指針_______,再按機(jī)械停表
2024-12-08 14:35
【摘要】世界是運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)的形式是多種多樣的飛馳的流行奔馳的駿馬跑步螞蟻的爬行不同的物體都在運(yùn)動(dòng)著,只不過(guò)運(yùn)動(dòng)的快慢不同。怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?2022年倫敦奧運(yùn)會(huì)男子100決賽體育比賽中觀眾和裁判所用的比較快慢的方法相同嗎?劉翔贏了觀眾法:相同時(shí)間比路程裁判法:相同路程比時(shí)間一.比較物體運(yùn)
2025-06-27 07:30
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(九)探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)()
2024-12-06 19:17
【摘要】探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢??速度及其計(jì)算公式?例題?鞏固練習(xí)通常情況下,上述三種交通工具哪一種跑得快?物理學(xué)中比較運(yùn)動(dòng)快慢,則是采用觀眾的方法,并引進(jìn)了一個(gè)重要的物理量——速度。小汽車1s內(nèi)通過(guò)的路程為A:小汽車200s運(yùn)動(dòng)2021m=(
2024-12-08 12:11
【摘要】探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)課題探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢儀器材料學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動(dòng)畫(huà)《百米賽跑比較運(yùn)動(dòng)的快慢》教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)理解勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度的概念和公式。 ?。?)知道速度的單位.會(huì)進(jìn)行m/s、km/h之間的單位換算。 ?。?)知道變速運(yùn)動(dòng),知道變速運(yùn)動(dòng)的平均速度和平均速度的計(jì)算方法。
2025-06-13 16:03
【摘要】第二節(jié)探究—比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢奔馳的駿馬快速奔跑蝸牛緩慢的爬行學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道物體運(yùn)動(dòng)的快慢用速度表示。(2)知道在國(guó)際單位制中速度用m/s表示,常用單位是什么,如何換算?(3)能用速度公式v=s/t進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。想一想:如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?日常生
2025-06-18 16:04