福建省20xx屆高三質量檢查測試4月生物word版含解析-文庫吧資料
2024-12-04 19:00本頁面
【正文】 高于正 常水平，說明這些患者胰島 B 細胞正常，則發(fā)病的病因是靶細胞對胰島素敏感性降低，胰島素對靶細胞的生理效應降低，靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖較少，導致血糖濃度升高，機體通過（負）反饋調節(jié)使胰島素分泌持續(xù)較高。要求學生能通過對表格的分析，從提供的材料中獲取相關的生物學信息，通過比較、分析等方法對 VD 3 與糖尿病發(fā)病的關系進行解釋、推理，做出合理的判斷，得出正確的結論。 【答案】 （ 1）微量、高效；通過體液運輸；作用于靶細胞、靶器官；激素起作用后被滅活（寫出兩點即可） （ 2）患者靶細胞對胰島素敏感性低，攝取、利用和儲存葡萄糖較少，血糖濃度升高，機體（負）反饋調節(jié)使胰島素分泌持續(xù)較高。 （ 4）據表分析，血漿 VD3含量與 Ⅱ 型糖尿病發(fā)病率呈 ________（填 “正相關 ”或 “負相關 ”）；研究表明，當胰島 B 細胞內 Ca2+達到一定濃度后，開始胞吐釋放胰島素。 （ 2）一些 Ⅱ 型糖尿病患者，進食一段時間后胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平，原因是________。 第 31 題 ( 9 分 ) Ⅱ 型糖尿病發(fā)病的主要原因是靶細胞對胰島素敏感性降低或胰島素分泌缺陷。 （ 4）若在新合成的多肽鏈含有放射性，表明存在 3H丙氨酸，則 說明 AlaytRNA 在翻譯過程中既能攜帶丙氨酸，又能識別 mRNA上丙氨酸的密碼子。 （ 3） tRNA的 生物活性指的是 tRNA在翻譯過程中所起的作用。 （ 1） tRNA是 DNA轉錄的產物，因此 tRNA是以 DNA的一條鏈為模板合成的 。 【答案】 （ 1） DNA的一條鏈 （ 2）堿基互補配對 （ 3）識別 mRNA上丙氨酸的密碼子 （ 4）放射性（或 “3H”或 “3H丙氨酸 ”） 丙氨酸有不同的密碼子（或 “氨基酸的密碼子具有簡并性 ”） 【 解 析】本題以我國科學工作者在世界上首次人工合成 AlaytRNA 為背景，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、蛋白質的結構與功能等方面知識。 若在新合成的多肽鏈中含有 ，則表明人工合成的 AlaytRNA 具有生物活性。 （ 3） AlaytRNA 的生物活性是指 在翻譯過程中 既能 攜帶丙氨酸 ，又能 ?；卮?下列問題： （ 1） tRNA在細胞中的合成是以 為模板 。因此實驗思路為：增設 1 組實驗，加入抗霉素 A、其他條件與甲組相同，測定 NADP+含量，與甲組進行比較。根據單一變量原則，對照組不能選擇乙組；丙組 42℃條件下生成的 NADP+含量少，也不宜作為對照組。 （ 4）若要驗證抗霉素 A能夠影響該植物光合作用，導致 NADP+含量減少。 （ 3） 重新光照時，光反應迅速將水分解，生成 O2和 NADPH，消耗 NADP+，暗反應中C3 還原消耗的 NADPH較少，導致 NADP+含量顯著下降，所以 ab 段下降。 d 點和 e 點反映的是在 42℃ 條件下重新光照 NADP+含量的變化。 在高溫條件下（丙組） C3 的還原減弱，消耗的 NADPH減少，產生的 NADP+比 25℃ 條件下（甲組）少 。光照 1h 內，甲、丙兩組 NADPH 和 NADP+相互轉化，含量保持動態(tài)平衡。 （ 1）暗反應的場所是葉綠體基質，據圖 1 可知 NADPH 轉化為 NADP+的場所是葉綠體基質。 【 解 析】本題以探究外界因素對 NADP+含量影響的實驗為背景，考查了光合作用的基本過程、影響光合作用速率的環(huán)境因素等相關知識。請在上述實驗的基礎上 ，補充實驗加以驗證（簡要寫出實驗思路即可）。 （ 3） ab 段 NADP+含量 下降的 原因是 ?；卮鹣铝袉栴} ： （ 1） NADPH轉化為 NADP+發(fā)生在葉綠體的 中（填場所）。 第 29 題 （ 9 分） 在光合作用中 NADP+與 NADPH 可相互轉化（如圖 1）。要求學生獲取圖表信息的能力，運用遺傳基本定律等方面知識，通過比較、分析與綜合等方法進行科學思維，對遺傳問題做出合理的判斷、得出正確的結論。 由草本植物的種群密度調查常用樣方法可遷移出草本層的物種豐富度調查也要采用樣方法，因此宜選用 1ｍ 1 ｍ的樣方， A選項描述錯誤；根據題干信息，調整人工林能量流動關系的目的是使能量更多地流向喬木層， B選項描述錯誤； 100 株 /hm2 表示的是福建柏天然林中福建柏的種群密度， C 選項描述錯誤；當地樹種具有較高的生態(tài)適應性，人工林中適當引入當地樹種可增加物種豐富度，提高該生態(tài)系統的穩(wěn)定性，因此 D 選項描述正確，是正選項。統計結果如下表： 下列相關敘述正確的是 20m20m 的樣方 主要 目的是使能量更多地流向灌木層 100 株 /hm2 【答案】 D 【 解 析】 本題以對福建柏天然林與人工林進行群落豐富度的研究為背景，考查群落的結構特征、生態(tài)系統中物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應用、生態(tài)系統的穩(wěn)定性等知識； 物種數量（種） 面積 （ hm2） 福建柏總數量（株） 喬木層 灌木層 草本層 天然林 22 33 27 536 53728 人工林 8 9 9 62 77521 要求學生能通過對題干提供的表格、文字材料的分析，獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識進行分析、解釋、解決相關的生物學問題。 第 5 題 福建柏是一種優(yōu)良的園林綠化喬木，也是建筑、家具的良好用材。題干情景有機融入中華優(yōu)秀文化知識，讓學生在做題的時候得到美的陶冶，感受大自然的美景，體現
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