20xx幼兒園大班音樂教案三只猴子含反思-文庫吧資料
2024-09-23 05:21本頁面
【正文】 靜悄悄，猴子們不知跑到哪兒去了，床上床下都找不到，他們躺在醫(yī)院不能動(dòng)了他們都到哪兒去了 后面的客人老師也不知道猴子道哪里去了，跟著老師一起唱給他們聽，好嗎 (唱到不能動(dòng) 了的時(shí)候，要求孩子在椅子上不能動(dòng) )躺在醫(yī)院不能動(dòng)感覺怎么樣 (難受 )以后還要不要在床上跳啦 那我們也要來讓小猴子知道以后不在床上亂跳，應(yīng)該說什么呢 (幼兒討論 )老師也想用歌聲告訴他們，讓我來試試看。 幼兒每四人一組，自由分配角色表演。 教師邀請三位幼兒合作示范表演。摔了一跤后感覺怎樣誰來學(xué)一學(xué)媽媽在喊得時(shí)候，心情又是怎樣的呢 (分句學(xué)唱 ) 2)那我們唱的時(shí)候，把猴子開心、摔了一跤很痛和媽媽生氣的樣子表現(xiàn)出來是不是會(huì)更好聽呢一起試試看。 師：你們想試試嗎你覺得那一句話唱起來有點(diǎn)困難 (重點(diǎn)練習(xí) ) 學(xué)習(xí)有表情的演唱。 師：好聽的兒歌還可以用好聽的歌聲唱出來呢。 師：好
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1