20xx口語(yǔ)交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-09-23 04:43本頁(yè)面
【正文】 行勸說(shuō)，再商量一下怎樣勸說(shuō)會(huì)更有效。 師：剛剛大家?guī)头f解決了難題，可是生活中還有很多類似的問(wèn)題。 三、拓展、運(yùn)用。 。 。另外，勸說(shuō)還要注意對(duì)象、場(chǎng)合、方式方法。 ：這個(gè)模擬表演為什么穎沒(méi)有說(shuō)服爺爺？ ，思考自己是怎樣接受別人意見(jiàn)的。 穎：反正抽煙沒(méi)一點(diǎn)好處。 爺：誰(shuí)規(guī)定的？誰(shuí)能管了全世界？ 穎：聯(lián)合國(guó)規(guī)定的?！? 穎：爺爺，您知道今天是什么日子嗎？ 爺：什么日子？ 穎： 5月 31日是世界無(wú)煙日。 課時(shí)安排：三課時(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生了解奉勸語(yǔ)言的特點(diǎn)，體會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。 ，體會(huì)發(fā)言稿在生活中的作用。 1 ?口語(yǔ)交際習(xí)作三 ?教學(xué)設(shè)計(jì)
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