20xx七律長征教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-09-23 04:36本頁面
【正文】 我準(zhǔn)備的內(nèi)容太多，其實(shí)是需要兩課時才能上完的，所以，隨著下課鈴響，只能無奈地結(jié)束在鐵索寒那句。但全詩僅有五十六個字，這么短短的一首詩，怎么才能教好來我有些許擔(dān)憂。在最后一個單元的課文里，我 4 選擇了 ?七律 middot。?七律 middot。一 。感動 middot。 通過課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了詩歌的根本特征，初步培養(yǎng)閱讀詩歌的能力，體會詩歌表達(dá)的豐富的情感。如：巧渡金沙江、飛奪瀘定橋，過草地，爬雪山等。讓學(xué)生說說句子把什么比作什么，為什么這樣比喻通過討論，學(xué)生均明白了這個詩句突 出了五嶺、烏蒙山的高大險峻，可在紅軍戰(zhàn)士眼中它們不過是細(xì)浪和泥丸而已，說明紅軍藐視困難，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。 教學(xué)時，我讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)詩中的比喻句。 3 接著我引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦、默寫課文，讓學(xué)生了解詩句的內(nèi)容，體會詩句表達(dá)的思想感情。 教學(xué)時，為了讓學(xué)生更好的了解詩歌的寫作背景。它是毛澤東為紀(jì)念舉世聞名的二萬五千里長征而作。在以后的詩歌學(xué)習(xí)當(dāng)中，將繼續(xù)推廣運(yùn)用這些方法，使同學(xué)們更好的掌握課文的思想內(nèi)容。在學(xué)習(xí)課文時，把詩歌反映的具有高度 集中性和跳躍性的生活內(nèi)容，人物形象通過想象加以充實(shí)，加以補(bǔ)充，使畫面呈現(xiàn)在學(xué)生面前，很好的理解課文內(nèi)容。突出了烏蒙山的高 2 大險峻，可在紅軍戰(zhàn)士眼中它們不過是細(xì)浪和泥丸而已。因此，讀詩對語言要進(jìn)行咀嚼，反復(fù)地深入地體會每一個
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