6未成年人犯罪的成因及對(duì)策-文庫(kù)吧資料
2024-09-22 23:51本頁(yè)面
【正文】 生性關(guān)系也是犯罪行為，這足以顯見被告人在法律上的無(wú)知。 學(xué)校教育重智輕德，教育方法陳舊，忽視品德教育，不顧學(xué)生全面發(fā)展的需要，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生管理不力，尤其是一些學(xué)校缺乏法制教育，造成未成年人法律意識(shí)極為淡薄和貧乏，對(duì)法律一知半解，甚至不懂法律，在犯罪作案過程中難以自我控 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 制，很難考慮到其所作所 為將要受到法律的制裁。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞 ，家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人，言傳身教對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，家庭結(jié)構(gòu)失調(diào)，家長(zhǎng)不良言行的熏染以及教育方法的不當(dāng)都極可能導(dǎo)致未成年人違法犯罪。被告人尹某某曾經(jīng)以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)考入了省重點(diǎn)高中，進(jìn)入一中后，城里的很多東西讓他好奇，從此，他迷上了網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，從一開始的曠課，到后來(lái)的偷盜，越走越遠(yuǎn)，最終受到了法律的制裁，斷送了自己原本可以爭(zhēng)取到的美好前程。還有一部分未成年人學(xué)業(yè)無(wú)成， 對(duì)前途倍感渺茫，又眼高手低，不愿意在社會(huì)這一大市場(chǎng)中去尋找自己的位置，謀取生存手段和技能，便整日沉溺于網(wǎng)吧、游戲廳中。 社會(huì)不良因素的影響是滋生未成年人犯罪的 “ 肥沃土壤 ” 。法庭上，他顯得異常的冷靜，但對(duì)自己的剖析卻是深刻的： “ 對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭我都是有罪的，當(dāng)我每次盜竊后都會(huì)有深重的負(fù)罪感，但又不能自撥，于是我就用偷來(lái)的錢酗酒，天天吃在飯店，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的人， 只要能陪我喝酒，我都請(qǐng)客，以此來(lái)麻醉自己。 xx 年 1月 被減刑提前釋放后，他有了重新做人的打算，但是，當(dāng)他看到自己的母親含淚從拒絕收留他的親戚處回來(lái)后，他那僅僅是想在這個(gè)當(dāng)包工頭老板的親戚處謀一份簡(jiǎn)單工作的愿望破滅時(shí)，他又受到了深深的刺痛，絕望一下占據(jù)了他的整個(gè)身心。要么就是由于身體各項(xiàng)機(jī)能已經(jīng)基本上發(fā)育成熟，獨(dú)立意識(shí)大為增強(qiáng)，力圖擺脫對(duì)父母的依賴，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)自己的未來(lái)的生活設(shè)計(jì)，都有自己的主張，而對(duì)困難和挫折的心理承受能力較差，遇到失敗容易灰心喪氣，甚至自暴自棄，破罐破摔，走上 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 報(bào)復(fù)社會(huì)、與社會(huì)對(duì)抗的違法犯罪道路。 所謂未成年人，按心理學(xué)劃分年齡段是指少年時(shí)期至青春期，即指十一、二歲至十七、八歲。這一現(xiàn)象與全國(guó)的普遍現(xiàn)象相一致，其飆升數(shù)字的背
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