【正文】 ： 難忘的第一次 第二課時 一、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)習(xí)作提示，從三個內(nèi)容中選擇一個自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá)，內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)。 2．放學(xué)回家，把自己印象深刻的 “ 第一次 ” （可以是自己說的，也可以是同學(xué)、伙伴說的）講給父母聽，也可以請他們講講自己最難忘的 “ 第一次 ” 。教師注意培養(yǎng)學(xué)生良好的交際習(xí)慣。 （三）課內(nèi)交流，取長補(bǔ)短 1．小組交流：組內(nèi)的同學(xué)依次講述自己的 “ 第一次 ” ，每個組員講完后，其他組員及時評價，可以質(zhì)疑，也可以提出自己的意見或建議。 ③ 也可以說說現(xiàn)在對當(dāng)時 “ 第一次 ” 的看法。（ 1）明確說話要求 ① 交流時要說清楚 “ 第一次 ” 的經(jīng)過。 3．引導(dǎo)學(xué)生回憶自己經(jīng)歷過的 “ 第一次 ” ，師及時板書，以拓展學(xué)生的思路。 二、教學(xué)過程（教學(xué)步驟） （一）談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1．教師談話：同學(xué)們，你們現(xiàn)在已是 12． 3 歲的少年 ，從你們呱呱墜地到現(xiàn)在，在成長的過程中，經(jīng)歷了許許多多個 “ 第一次 ” ，例如，第一次動手做飯，第一次單獨(dú)睡覺，第一次得獎 ......這許許多多個“ 第一次 ”, 就像一個個腳印，記錄下我們成長的經(jīng)歷。 四、教法：講授、練習(xí)、游戲、討論 五、學(xué)法：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí) 六、教具學(xué)具（教學(xué)準(zhǔn)備）： 七、課時安排（教學(xué)時間）： 3 課時 八、教學(xué)過程： 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo) “ 難忘的 ‘ 第一次 ’” 這一話題進(jìn)行口語交際，交流時能抓住重點(diǎn)，內(nèi)容要真實(shí)，敘事要具體，表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)要適當(dāng)；聽他人說話時要認(rèn)真耐心、尊重對方，敢于提出自己的意見或建議。 ，內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)。 （三）情感態(tài)度與價值觀 1．交流時能抓住重點(diǎn)，內(nèi)容要真實(shí)，敘事要具體，表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)要適當(dāng)；聽他人說話時要認(rèn)真耐心、尊重對方，敢于提出自己的意見或建議。 ，從三個內(nèi)容中選擇一個自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作，能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá)，內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)。六年中，我們一起度過最美好的歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情玩耍。在這即將畢業(yè)之際，我多么留戀這美麗的校園啊！ B、忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。 C、我要把我這些年的斗爭經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)寫出來，留給我的戰(zhàn)友們，讓他們在今后的革命斗爭中少走彎路，少流血，爭取早日讓人民過上幸福的生活。雖然我現(xiàn)在在獄中，但是，我要用我的筆與敵人戰(zhàn)斗，表達(dá)我們共產(chǎn)黨員為信仰而奮斗的決心。 C、袁隆平確實(shí)了不起，他培育的雜交水稻，大幅提高了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入，農(nóng)民從中認(rèn)識到科學(xué)種田的好處。因為他的成就不僅是中國的傲嬌，也是世界的驕傲。 D、其實(shí)孝心的含義很廣，把自己照顧好了，不讓父母操心，把學(xué)習(xí)成績搞上去，這都是表達(dá)孝心的方式。父母工作干活回來，十分疲憊時，我們?yōu)樗麄兇蛏弦慌柘茨_水，親自為父母洗一次腳。 《小抄寫員》父母為我們付出了太多辛勞，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、孝敬父母呢？ A、父母為我們做事并不是應(yīng)該的，我們也要學(xué)會表達(dá)對父母的愛，如在父母過生日的時候，為父母做些事，并當(dāng)面感謝父母多年的付出。 海倫的經(jīng)歷對你有怎樣的啟迪？ A、要珍惜生命，哪怕是殘缺的生命，要熱愛生活，哪怕是艱難的日子 B、天無絕人之路，每個人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著巨大的潛力，可以克服原本認(rèn)為不能克服的障礙，要 “ 喚醒 ”和 “ 解放 ” 自己的靈魂 C、在每個人的人生經(jīng)歷中，一個好老師的作用是不可估量的。 B、他啊，是一顆螺絲釘，卻為了革命事業(yè)，堅守在平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)，永不停歇。 D、昨天、今天、古人、今人、一座橋，一個工程，一個民族，一種偉大的精神，這些都是比故事更美、更好的東西。 《索橋的故事》課文中說 “ 這個 ‘ 石頭 ’ 是會說話的 ” ，那么， “ 石頭 ” 說了些什么呢？ A、我站在這里，不為聽到大家的夸獎，只為表達(dá)對那些建造 “ 魚嘴 ” 些的人的敬意 B、不管歲月怎樣流逝，時代如何變遷，我永遠(yuǎn)是最真實(shí)的見證。 D、勞動與快樂永遠(yuǎn)在一起。 C、樂趣有高雅和低俗之分。 B、樂趣在結(jié)果，更在過程。 第三篇：六年級下冊口語交際（精選） 一、口語交際 老舍先生養(yǎng)花對我們的啟示是什么？ A、樂趣和愛不可分。 2．教師點(diǎn)撥性小結(jié)（針對同學(xué)們的表現(xiàn)肯定好的見解，補(bǔ)充沒提到的方面，提出建議。 3．講述者要及時、得體地應(yīng)對同學(xué)們的意見、建議和提問。 四、班內(nèi)交流： 1．每組派一名代表輪流到前面講述。 3．練習(xí)有感情地敘述 “ 難忘的第一次 ” 三、小組演練： 1．在小組中練習(xí)敘述 “ 難忘的第一次 ” ，請小組同學(xué)就表達(dá)內(nèi)容、語言、語氣