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中學(xué)創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料-文庫吧資料

2024-09-21 20:01本頁面
  

【正文】 ,廣大教職工也以良好的師德來教育、熏陶和感染學(xué)生,嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中,真正實(shí)現(xiàn)依法治校。 2024 年聘請賈家司法所、派出所的警官為全體師生上一節(jié)生動(dòng)的法制安全課。同時(shí),我們組織全校教師積極參加省、市、區(qū)教育行政部門組織的各類法制教育培訓(xùn)。按照上級教育行政部門的要求,對全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制培訓(xùn)。學(xué)校全體教師簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》,與黨員教師簽定《黨員十項(xiàng)承諾書》,將師德作為對進(jìn)行了教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度 ,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生,保證依法治校工作落實(shí)到位。 學(xué)校與各處室、班主任層層簽訂了責(zé)任書,明確了各自的職責(zé)。在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上,我們我們制定和完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度。做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。成立了由 副校長任組長的學(xué)科滲透法制教育組,主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促檢查,教育聘用和考核等,全校形成了校長總負(fù)責(zé),成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,多次召開專題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式,制定了《依法治校工作實(shí)施方案》,把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程,融入到日常的工作活動(dòng)中。這不僅有利于學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理、科學(xué)管理、人文管理,構(gòu)建科學(xué)的管理理念和運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制,也有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化,從而提升學(xué)校管理的水平,提高工作效率。 一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立依法治校的工作機(jī)制 (一)提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想 我們收獲著經(jīng)驗(yàn),積累著經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對學(xué)校依法治校工作有了更多深入的思考,在不斷地的探索中,我們逐步認(rèn)識(shí)到到:全面貫徹黨的 “ 十七 ”“ 十八 ” 大精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色學(xué)校,實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,就必須堅(jiān) 持依法治校。學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全,有微機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子教室和多功能會(huì)議室、圖書室等。 12 全文查看 第四篇:創(chuàng)建資陽市依法治校示范校匯報(bào)材料 簡陽市太平橋鎮(zhèn)初級中學(xué) 創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料 簡陽市太平橋鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所緊鄰國道 321 的一所農(nóng)村單設(shè)初級中學(xué)。 校內(nèi)民主管理機(jī)制健全,教職工參與學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮教職工聰明才智,真正做學(xué)校主人。 五、教師權(quán)益 學(xué)校依法聘任教師,按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件,依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng),讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。 學(xué)校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度,我校與建新社區(qū)組成共 建單位,學(xué)校幫社區(qū)組建老年大學(xué),派英語教師到社區(qū)無償講課,社區(qū)派老干部到校為學(xué)生宣講公民道德知識(shí),學(xué)校成立家長學(xué)校,是遼寧省首批“ 家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校 ” ,提高家長素質(zhì),科學(xué)育兒、教子,建立學(xué)習(xí)型家庭。校內(nèi)教職工聘任,評優(yōu)、評職、住房分配等。 四、民主管理 學(xué)校建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度,在實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)中,能充分發(fā)揮 “ 兩會(huì) ” 作用。教育方面,學(xué)校獲 “ 全國德育工作先進(jìn)單位 ” 、 “ 遼寧省學(xué)雷鋒先進(jìn)集體 ” 、 “ 遼寧省文明單位 ” 、 “ 營口德育工作先進(jìn)單位 ” 、 “ 遼寧省模范學(xué)校 ” ;教學(xué)方面獲 “ 遼寧省教改先進(jìn)單位 ” 、 “ 遼寧省科研先進(jìn) 校 ” 、 “ 全國外語實(shí)驗(yàn)校 ” 、 “ 全國創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)校 ” 、 “ 遼寧省健康教育先進(jìn)校 ” 等。 全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為,無修煉 者,與五臺(tái)子派出所組成 “ 共建單位 ” ,他們定期派干警到校宣傳法律知識(shí),使學(xué)生知法、守法,學(xué)校對后進(jìn)生組成幫教對子,促進(jìn)轉(zhuǎn)化。音樂藝術(shù)方面,有民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),經(jīng)常利用課余時(shí)間組織排練,多次在市里比賽中獲獎(jiǎng),還有各種興趣小組,如:書法、繪畫;體育方面,如:籃球、排球、獨(dú)輪車等,形成生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園景觀,學(xué)生在活動(dòng)中,提高素質(zhì)、增長技能、全面發(fā)展。 三、辦學(xué)活動(dòng) 學(xué)校能自覺,遵守黨的教育方針,執(zhí)行黨的政策、法規(guī),每學(xué)期行政黨務(wù)等方面,都能做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),在依法辦學(xué)方面,積累了一定經(jīng)驗(yàn),營口電視臺(tái)、營口電臺(tái)、營口日報(bào)社等新聞媒體,多次宣傳報(bào)道過學(xué) 校經(jīng)驗(yàn)成果。真正做到有章可循,有法可依,使各項(xiàng)規(guī)章形成體系,逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。 以上匯報(bào)如有不當(dāng), 敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正! 第三篇:創(chuàng)建省 “依法治校示范校 ”匯報(bào)材料(模版) 創(chuàng)建省 “ 依法治校示范校 ” 匯報(bào)材料 創(chuàng)建省 “ 依法治校示范校 ” 匯報(bào)材料 市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于市區(qū)渤海大街西部,占地面積二萬一千二百平方米,現(xiàn)有教學(xué)班 39 個(gè),教職工 140人,在校學(xué)生 2400 名,全校師生在以龐慶振校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,精誠團(tuán)結(jié),銳意創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)“ 十六大 ” 文件和 “ 三年代表 ” 重要思想,貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公 廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及省、市關(guān)于 “ 依法治校 ” 有關(guān)文件精神,加快依法治教,依法治校工作進(jìn)程,增強(qiáng)了學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力,提高學(xué)校依法決策,民主管理和監(jiān)督水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益,保證了國家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。我們深深感到,只有依法治校認(rèn)識(shí)到位,實(shí)施過程到位,才能體味以政通、人和、校興,才能收獲實(shí)施依法治校的種種美好成果。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化,呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。 各位領(lǐng)導(dǎo):天印高中自創(chuàng)辦以來始終堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量大步提高;全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng),師生均無犯罪行為,學(xué)校也無重大事故發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記 “ 安全第一 ” ,自建校以來,學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故。 建立健全安全管理機(jī)制 我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提,是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。正是由于我校堅(jiān)持以人為本,對教職工關(guān)心照顧,至今無一例教職工申訴,廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議。 學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容,特別將那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題作為公開的重點(diǎn);公開后通過工會(huì)、年部負(fù)責(zé)人搜集教職工的意見和建議;學(xué)校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范, 真正做到公開、公正、公平。 三、強(qiáng)化落實(shí),加強(qiáng)管理,推進(jìn)依法治校的進(jìn)程 依法管理是依法治校的主體工作,如何讓規(guī)章制度落到實(shí)處,我校在操作上實(shí)行民主管理,以人為本,力求把工作做細(xì)做實(shí),努力追求師生自我管理境界。走進(jìn)校園,校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目;教學(xué)樓里設(shè)置閱讀長廊、藝術(shù)長廊和閱報(bào)欄;各班教室里的特色板塊展示、榮譽(yù)角和教室外墻的專欄等等,既能陶冶學(xué)生性情,又可以展示學(xué)生才華。創(chuàng)辦兩年多來學(xué)校沒有出現(xiàn)一例學(xué)生心理健康問題。 另外,學(xué)校創(chuàng)辦了心理指導(dǎo)室和心靈驛站。 拓寬教育渠道,營造教育氛圍 我們堅(jiān) 持校內(nèi)外結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會(huì)相協(xié)調(diào),加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,收到了良好的效果。 強(qiáng)化常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生行為 為加強(qiáng)宣傳和教育。抓住了課堂,在教學(xué)中科滲透法紀(jì)法規(guī)教育,也就抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈。 抓住課堂陣地,滲透法規(guī)教育 我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。 另外,我們十分重視資料管理。另外,學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入,為教師配發(fā)了普法的雜志、報(bào)紙和其他學(xué)習(xí)資料;同時(shí)我校原來的校舍基本上是上世紀(jì) 80 年代末建設(shè)的,存在設(shè)施老化,安全防范標(biāo)準(zhǔn)低,布局不合理等安全隱患,特別是學(xué)生的活動(dòng)場地坑洼不平,排水設(shè)施不暢,逢大雨經(jīng)常積水,極易發(fā)生安全事故,為此, 10 年我校籌措資金,改建了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場,鋪設(shè)了 400 米塑膠跑道,對籃球場、乒乓球室進(jìn)行了改造,更換了所有報(bào)警器 材、滅火器材, 09 年初又對學(xué)校水電路進(jìn)行了改造,教學(xué)樓、宿舍樓樓梯口增加了應(yīng)急燈、護(hù)欄。 10 年我們聘請江寧區(qū)消防支隊(duì)教官為全體老師上了消防知
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