調(diào)查問卷分析報告-文庫吧資料
2024-09-21 19:31本頁面
【正文】 文學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出語言表達(dá)能力差，不能順利地表達(dá)自己的意見，詞匯量少，語言平淡；怕寫作文，一遇上作文就愁眉不展，不愛寫日記；語病多，錯別字、病句屢屢出現(xiàn)；缺少對語言的鑒別能力。 我校學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)。 ” 如上數(shù)據(jù)，目前使用的教材也好，還是新課程實驗班級的使用教材，就教材本身來看，都是達(dá)到這個量。能借助工具書閱讀淺易文言文。學(xué)會運用多種閱讀方法。 a 堅持寫 b 有時寫 c 從來不寫 農(nóng)高年級學(xué)生學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查分析報告 第 6 頁 共 9 頁 一、進行高年級學(xué)生課外閱讀調(diào)查的緣由 當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境。（ ） a 讓大家在課上隨便讀 b 引導(dǎo)大家讀 c 讓大家做作業(yè) 1你讀課外書遇到不認(rèn)識的字或不懂的問題怎么辦。 a 課堂上 b 課后 c 家中 1你愿意在什么場所讀課外書。（ ） a 有 b 沒有 1你希望學(xué)校開課外閱讀指導(dǎo)課，讓老師指導(dǎo)你讀書嗎。沒有語文課外課這一條可不回答。（ ） a 有 b 沒有 第 4 頁 共 9 頁 1你們班的語文課外課是怎么上的。（ ） a 支持 b 不支持 c 有時支持有時反對 你讀課外書時，一般（ ） a 認(rèn)真讀 b 挑選 有趣的地方讀 c 隨便翻翻 你認(rèn)為讀課外書會妨礙學(xué)習(xí)嗎。 a 擴大知識面 b 提高學(xué)習(xí)成績 c 消磨時間 d 好玩 你讀課外書，是因為（
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