積累運(yùn)用八1-文庫(kù)吧資料
2024-12-02 20:07本頁(yè)面
【正文】 學(xué)互評(píng)。 2．點(diǎn)明概念：通過上一節(jié)課查找資料，你了解到的中華傳統(tǒng)文化都包括哪些內(nèi)容？ (如書法、國(guó)畫、京劇、評(píng)書、相聲、地方戲曲、民間故事、神話故事等 ) 3．小組交流：在小組內(nèi)講一講你搜集的、最生動(dòng)感人的神話傳說(shuō)、民間故事、相聲小品等，并推薦出一名最佳選手，接受小組內(nèi)的集體指導(dǎo)，準(zhǔn)備參加全班的比賽。 作業(yè)：利 用自己的課余時(shí)間了解身邊的傳統(tǒng)文化，籌備故事會(huì)。 (網(wǎng)絡(luò)、圖書、電視、報(bào)紙、參觀、訪問、旅游等途徑 ) 5．你曾經(jīng)用哪種途徑了解了什么知識(shí)？與同桌交流交流。 2．分角色抽生朗讀人物的對(duì)話。可結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，適當(dāng)用一、兩個(gè)成語(yǔ)練習(xí)說(shuō)話。 二、語(yǔ)海拾貝 1．生自讀成語(yǔ)，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通成語(yǔ)。 (3)發(fā)現(xiàn)規(guī)律：詞語(yǔ)之間的停頓多用頓號(hào)，但有時(shí)為了表達(dá)需要，也可以用逗號(hào)。 出示例
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