【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容得數(shù)是8的加法與8減幾(教材第54頁例題和“試一試”,完成第54-55頁“想想做做”)課時(shí)第八課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過觀察、操作和思考,初步掌握8的加法與8減幾的計(jì)算方法,會(huì)正確計(jì)算8的加減法。2、讓學(xué)生知道看一幅圖能寫出四個(gè)算式,初步感知加、減法之間的相互聯(lián)系,培養(yǎng)初
2024-12-02 18:14
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容得數(shù)是9的加法與9減幾(教材第55頁例題,56頁“試一試”,完成第56頁“想想做做”)課時(shí)第九課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在具體情境中學(xué)會(huì)得數(shù)是9的加法和9減幾的計(jì)算方法,能正確計(jì)算。2、使學(xué)生根據(jù)一幅圖畫列出4道算式,加深對(duì)加、減法含義及相互關(guān)系的理解。3、使學(xué)
2024-12-02 19:53
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八(教材第64-65頁第1-4題)課時(shí)第十四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步掌握10的加法與10減幾,并鞏固10以內(nèi)的加、減法。2、在練習(xí)過程中,讓學(xué)生初步感受加、減法計(jì)算在生活中的應(yīng)用,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。3、在練習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。
2024-12-02 15:18
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容練習(xí)五(教材第46-47頁第1-5題)課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)5以內(nèi)數(shù)的加法和減法的理解,能正確熟練地計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法和減法。2、在練習(xí)過程中,讓學(xué)生初步感受加、減法計(jì)算在生活中的應(yīng)用,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。3、在練習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六(教材第52-53頁第1-8題)課時(shí)第七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),使學(xué)生熟練掌握得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)減法的計(jì)算方法,并能正確熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、在練習(xí)過程中,進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的加、減計(jì)算的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。3、在練習(xí)過程中,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的書
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容得數(shù)是10的加法與10減幾(教材第59頁例題及“試一試”,完成第59-60頁“想想做做”第1-6題)課時(shí)第十一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過動(dòng)手操作、小組合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)計(jì)算得數(shù)是10的加法與相應(yīng)的減法,加深認(rèn)識(shí)加法與減法的聯(lián)系,并學(xué)會(huì)用學(xué)習(xí)的加、減法計(jì)算解決實(shí)際問題。2、逐步
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容連加、連減(教材第66頁例題,完成第66-67頁“想想做做”第1-6題)課時(shí)第十六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過動(dòng)手操作、合作交流,初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。2、能有條理地表述思考和解決問題的過程,培養(yǎng)思維能力及口頭表達(dá)能力。3、在應(yīng)用數(shù)學(xué)
2024-12-02 18:15
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容用括線和問號(hào)表示的實(shí)際問題(教材第61頁例題和“試一試”,完成第61-62頁“想想做做”第1-4題)課時(shí)第十二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解用圖畫形式呈現(xiàn)的實(shí)際問題中括線和問號(hào)表示的意思,了解這種形式呈現(xiàn)的實(shí)際問題的結(jié)構(gòu),會(huì)用加、減法計(jì)算解決問題。2、讓學(xué)生初步感受符號(hào)所具有的簡(jiǎn)約化的特
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容練習(xí)七(教材第57-58頁第1-7題)課時(shí)第十課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),讓學(xué)生掌握得數(shù)是8、9的加法與相應(yīng)的減法的計(jì)算方法,能熟練進(jìn)行計(jì)算。2、在練習(xí)過程中,進(jìn)一步提高學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的加、減計(jì)算解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。3、在練習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】第八單元:加法和減法教學(xué)內(nèi)容求未知加數(shù)(教材第62頁例題,完成第63頁“想想做做”)課時(shí)第十三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)求未知加數(shù)的算式,探索并掌握求未知加數(shù)的方法,初步體會(huì)加減法之間的聯(lián)系。2、讓學(xué)生積累把一個(gè)數(shù)湊成10的經(jīng)驗(yàn),為將來學(xué)習(xí)進(jìn)位加作準(zhǔn)備。3、發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)理解能力和發(fā)散思維能力,繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——第八單元:分?jǐn)?shù)加法和減法教案 八單元:分?jǐn)?shù)加法和減法 課題一:異分母分?jǐn)?shù)的加、減法(1) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第80頁例1、試一試和練一練,練習(xí)十四的第...
2024-10-06 21:04
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——第八單元:分?jǐn)?shù)加法和減法教案 八單元:分?jǐn)?shù)加法和減法 課題一:異分母分?jǐn)?shù)的加、減法〔1〕 教學(xué)內(nèi)容:教科書第80頁例1、試一試和練一練,練習(xí)十四的第...
2024-09-30 18:30
【摘要】第八單元小數(shù)加法和減法第一課時(shí)小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、在自主選擇信息解決問題的過程中,經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計(jì)算方法的過程。2、會(huì)筆算小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法。3、積極、主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力。
2024-12-06 17:53
【摘要】第一篇:小數(shù)的加法和減法單元分析 《小數(shù)的加法和減法》單元教學(xué)分析 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.在具體情境中引導(dǎo)學(xué)生自主探索小數(shù)加、減法的計(jì)算方法,理解計(jì)算的算理,掌握一般算法,并能正確地進(jìn)行加、減及混...
2024-11-14 19:25
【摘要】1/5《小數(shù)的加法和減法》單元練習(xí)一、填空題。1、在圓圈里填“>”“<”或“=”。+○+-○+-○+2、比6少的數(shù)是(),比多的是(),比()少,比()多。3、8個(gè)和72個(gè)合在一起是()。4、整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位比小數(shù)
2024-11-29 03:26