利用等式的性質(zhì)解方程-文庫吧資料

【摘要】《利用等式的性質(zhì)解方程》教學(xué)設(shè)計（）青州王府趙河小學(xué)王立全教學(xué)內(nèi)容青島版五年級數(shù)學(xué)四《珍稀動物》信息窗2《利用等式的性質(zhì)解方程》教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生理解了方程的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是又一次接觸初步的代數(shù)思想，應(yīng)重視引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)由算術(shù)思維向代數(shù)思維的轉(zhuǎn)變。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解方程的“解”和：解方程“概念。通過天平的道理和等式的性質(zhì)學(xué)會解方程的

2025-07-02 20:26

西師大版五下等式的性質(zhì)和解方程課件-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時加上或減減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式”，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析和交流的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。20+（）20+（）1010=想一想：第二個等式與第一個等式相比，發(fā)生了怎樣

2024-12-12 22:03

第三課時等式的性質(zhì)和解方程-文庫吧資料

【摘要】第三課時等式的性質(zhì)和解方程（2）教學(xué)內(nèi)容：教科書第p4～P5例5～例6、P5“試一試”、“練一練”P6～P7練習(xí)一第6～8題教學(xué)目標(biāo)要求：1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，結(jié)果仍然是等式。2．使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計算的方程。教學(xué)重點：使學(xué)生

2024-12-02 19:56

五年級數(shù)學(xué)下冊等式的性質(zhì)和解方程(1)-文庫吧資料

【摘要】X個9個x+3=9根據(jù)圖意，列出方程：X+3＝9x＝6使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。像上面，x=6就是方程x+3=9的解。X+3－3＝9－3解：求方程中未知數(shù)的值的過程,叫做解方程.你認(rèn)為解方程需要注意些什么?試一試:解方程X－30＝50

2024-11-30 01:13

第二課時等式的性質(zhì)和解方程-文庫吧資料

【摘要】第二課時等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁的例3、例4和試一試，完成練一練和練習(xí)一的第3～5題。教學(xué)目標(biāo)要求：，所得的結(jié)果仍然是等式，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立思考，主動與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點：理解“等式的兩邊同時加上或

2024-12-02 15:44

等式的性質(zhì)和解方程馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)孫宏建-文庫吧資料

【摘要】第二課時等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁的例3、例4和試一試，完成練一練和練習(xí)一的第3～5題。教學(xué)目標(biāo)要求：，所得的結(jié)果仍然是等式，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立思考，主動與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點：理解“等式的兩邊同時加上或

2024-12-02 15:02

第二課等式的性質(zhì)和解方程【1】胡村學(xué)校韓玲-文庫吧資料

【摘要】第二課時等式的性質(zhì)和解方程（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁的例3、例4和試一試，完成練一練和練習(xí)一的第3～5題。教學(xué)目標(biāo)要求：，所得的結(jié)果仍然是等式，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析、抽象、概括和交流的過程中，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立思考，主動與他人合作交流習(xí)慣。教學(xué)重點：理解“等式的兩邊同時加上

2024-12-02 15:04

數(shù)學(xué)試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(xí)(含-文庫吧資料

【摘要】 （二）同步練習(xí)（含 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是(　　)。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（　?。? A．22 B．3...

2025-04-02 02:14

西師大版數(shù)學(xué)五年級下冊等式的性質(zhì)和解方程-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)“等式的兩邊同時加上或減減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式”，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。、分析和交流的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力。20+（）20+（）1010=想一想：第二個等式與第一個等式相比，發(fā)生了怎樣

2024-12-21 11:47

五年級試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(xí)(含-文庫吧資料

【摘要】 （二）同步練習(xí)（含 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是(　　)。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（　?。? A．22 B．3...

2025-04-01 22:57

五年級試題12等式的性質(zhì)和解方程(一)同步練習(xí)(含答案)-文庫吧資料

【摘要】 （一）同步練習(xí)（含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．下列各式中是方程的是（?）。 A．3x＋6 B．18＋14＝32 C．4x＋6＜18 D．5x＝ 2．25＋x=125x=（...

2025-04-01 22:42

【數(shù)學(xué)】-五年級下冊試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(xí)(含-文庫吧資料

【摘要】 （二）同步練習(xí)（含 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是(　　)。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（　　） A．22 B．3...

2025-04-01 22:48

蘇教版五年級下冊等式的性質(zhì)與解方程-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家在情境中理解“等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式”會用等式的這個性質(zhì)解只含有乘法或除法運算的簡單方程。2、使同學(xué)們在觀察，分析，抽象，概括和交流的過程中，進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，感受方程的思想方法，發(fā)展初步的抽象思維能力?？磮D填空x=20=2下圖與上

2024-11-19 12:14

五年級數(shù)學(xué)等式的性質(zhì)與解方程-文庫吧資料

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊祿口中心小學(xué)高偉等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。20克20?x20克20克x220×（）=2寫一個等式，兩邊同時乘同一個數(shù)，結(jié)果還是等式嗎？等式兩邊同時乘同一個數(shù)，所得結(jié)果仍是等

2024-08-28 20:24

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊試題13等式的性質(zhì)和解方程(二)同步練習(xí)(含-文庫吧資料

【摘要】 （二）同步練習(xí)（含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題 1．方程2x+=2的解是(　　)。 A．x= B．x=5 C．x= 2．已知3x+7=25，那么6x+1=（　?。? A．22 ...

2025-04-01 22:13

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