【摘要】約客教學要求:1.吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調和節(jié)奏。2.掌握7個生字:約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學重點:背誦課文。教學難點:吟誦課文,能讀出詩歌的語調和節(jié)奏。教學用具:生字卡片、課文幻燈、古箏音樂伴奏帶。教學過程:一、課前談話。(板書“趙師秀”)同學們,趙師秀是南宋詩人。
2024-12-12 21:09
【摘要】 五年級語文教案——《古詩誦讀約客》 【教材簡析】 全詩語言樸素,意境在自然親切中給淡泊悠閑的感覺,特別是最后兩句,尤其有余音繞梁之感。 【教學目標】 知識與技能:...
2024-11-16 23:43
【摘要】如夢令教案 如夢令教案篇1因為要上學校組織的青年教師匯報課,所以花了將近3周的時間思考,可是一直都沒有什么頭緒。直到在上看到一則朗誦視頻,反復的看,聽,試讀,漸漸的喜歡上李清照,雖然對她沒有...
2024-12-06 22:21
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩誦讀約客》 【教材簡析】 全詩語言樸素,意境在自然親切中給淡泊悠閑的感覺,特別是 最后兩句,尤其有余音繞梁之感。 【教學目標】 知識與技能:了解詩歌大意,能...
2024-08-14 19:47
【摘要】《古對今》教案 《古對今》教案1[教學目標] 1、通過觀察圖畫,讀對韻歌,對照認識“圓、嚴、寒”等12個生字;會寫“古、涼、細”等7個生字。 2、通過朗讀,認識“鳥語花香、朝霞、...
2024-12-06 00:45
【摘要】 五年級語文教案——?古詩誦讀約客? 【教材簡析】 全詩語言樸素,意境在自然親切中給淡泊悠閑的感覺,特別是最后兩句,尤其有余音繞梁之感。 【教學目標】 知識與技能:...
2024-09-30 16:43
【摘要】《如夢令》教案教學設計(語文版九年級下冊)一、教學目標1、知識與能力:通過誦讀、賞析、感悟,培養(yǎng)學生鑒賞詩詞的能力。2、過程與方法:誦讀導入,誦讀品悟,學法指導,學以致用3、情感態(tài)度與價值觀:理解作品內涵,理解作者的思想感情。二、教學重點:如何閱讀詩詞。三、教學難點:經典詞句的賞析。四、教學方法:誦讀、合作探究、
2024-11-27 11:01
【摘要】《約客》趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。【詩歌注釋】①約客:約請客人來相會。②黃梅時節(jié):農歷四、五月間,江南梅子黃了,熟了,大都是陰雨連連的時候,所以稱“黃梅時節(jié)”為江南雨季。③家家雨:家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多,到處都有。
2024-12-08 03:43
【摘要】第一篇:古對今教案 《古對今》教學設計 九堰小學 教學目標: 1、通過觀察圖畫、讀對韻歌,對照認識12生字,會寫“古、李、香”三個生字。 2、通過朗讀,認識7個詞語,借助圖片或者聯系生活實際...
2024-11-17 00:21
【摘要】《如夢令》《醉花陰》教案《如夢令》《醉花陰》教案武進區(qū)禮嘉中學吳燕芬高二(1)班2009-5-22教學目標:1、掌握李清照的獨特意象,理解詞中抒發(fā)的思想感情,體會詞的意境美。2、體會李清照詞用語精美、淺俗、清新的藝術特色,感受其婉約的詞風。3、掌握鑒賞詞的一般方法,提高審美情趣。教學重點:欣賞李清照詞的意境美。教學難點:把握詞中蘊含
2025-06-13 18:10
【摘要】西河中心小學導學案班級六()班小組名學習小主人編號年月日學科語文單元第三單元課題9詞
2024-12-11 12:20
【摘要】如夢令主備人:蔣瑩審核人:段麗麗陳金慧一、學習目標:1、理解這首詞的詞意,體會作者的思想感情。2、背誦并默寫這首詞。3、想象詞中描繪的畫面,并用自己的語言描述出來。二、學習重點:學習詞的內容,想象詞中描寫的情景。三、預習展示1、話題引入,知作者,講詞牌
【摘要】主題班會教案之《家園如夢》閱讀指導教案 教學目的: ?協助學生掌握根本的閱讀解題方法 教學過程: ①明確閱讀題的題型設置 ?????????? ②學生談本人解題的思路(...
2025-01-17 05:16
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第14頁共14頁 《察今》教案教學設計方案 《察今》教案教學設計方案 《察今》教案教學設計方案 教學目的 一、了解人們的主觀認...
2025-04-05 12:49
【摘要】人教版《信客》教案 人教版《信客》教案1【知識目標】 1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。 2、學習描寫人物的方法。 【能力目標】 學會新的描寫人物的...
2024-12-06 04:02