【摘要】第一篇:花邊有多長教學(xué)設(shè)計(jì) 《花邊有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識能力: 結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形、正方形周長的計(jì)算方法,能正確地求長方形、正方形的周長。 2、過程方法: 在...
2024-11-16 23:13
【摘要】第一篇:《花邊有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 12999數(shù)學(xué)網(wǎng)《花邊有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版第五冊47頁教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形周長的計(jì)算方法。 2、能正確計(jì)算長方形的周長...
2024-11-16 03:27
【摘要】《花邊有多長》是北師大版小學(xué)教學(xué)三年級上冊第五單元47頁的內(nèi)容,小編收集了《花邊有多長》反 思小結(jié),大家一起來看看吧! 《花邊有多長》反思小結(jié)篇1 《花邊有多長》是北師大版小學(xué)教學(xué)三年級上冊第五...
2024-09-16 18:27
【摘要】一通讀全文,把握文章內(nèi)容,理清脈絡(luò)。答題時(shí)切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個(gè)整體的認(rèn)識和理解。二弄清題意,確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題,經(jīng)過初步的思考,確定解決問題的閱讀空間。三從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答,這時(shí)就可以“從文章中直接提取
2024-11-30 02:14
【摘要】花邊有多長——長方形周長的計(jì)算10米20米20米10米15米黑板長34分米,寬12分米,把它圍上花邊,花邊至少長多少分米?你能用什么方法求出這個(gè)長方形的周長?3cx22K+1C+4hx234分米34分米12分米12分米34+12+34+12=
2024-11-19 12:58
2024-08-29 01:03
【摘要】《1分有多長》教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容本冊教科書第77—79頁“1分有多長”。課前思考1厘米有多長、1平方厘米有多大,可以通過操作、測量理解它的實(shí)際意義。時(shí)間看不見、摸不著,古時(shí)候用1炷香或用沙漏來計(jì)時(shí),現(xiàn)在我們用鐘表的指針轉(zhuǎn)動來計(jì)時(shí),這些計(jì)時(shí)工具本身是運(yùn)動著的,因此我們必須在活動中幫助學(xué)生體驗(yàn)時(shí)間的長短?!胺帧笔巧钪谐S玫臅r(shí)間
2024-12-16 18:46
2024-08-29 00:54
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形、正方形的周長的計(jì)算方法。2.能正確計(jì)算長方形、正方形的周長。3.能運(yùn)用長方形、正方形的周長的計(jì)算方法解決實(shí)際生活中的簡單問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的運(yùn)用。例題用花邊裝扮黑板,黑板長34分米,寬12分米的,花邊至少長是多少分米?
2024-12-08 02:25
2024-11-14 16:58
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)北師大版三年上《花邊有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 《花邊有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識能力: 結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形、正方形周長的計(jì)算方法,能正確地求長方形、正方形的周長。 ...
2024-11-16 22:30
【摘要】三年級數(shù)學(xué)第58頁花邊有多長興寧新陂中心小學(xué)執(zhí)教:陳柳燕什么是周長?繞圖形一周的長度叫做這個(gè)圖形的周長誰能計(jì)算這個(gè)四邊形的周長?12cm10cm16cm8cm12+8+16+10=46(cm)花邊有多長?歡迎家長,蒞臨指導(dǎo)!黑板長34分
2025-01-21 12:37
【摘要】1第三單元第一課《有創(chuàng)意的字》導(dǎo)學(xué)案班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):,分析黑體字和宋體字的筆畫特征與區(qū)別。變化原則。、詞或成語進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):宋體字和黑體字的結(jié)構(gòu)特征和筆畫特征;變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)
2024-12-02 17:26
【摘要】《有多少個(gè)字》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:二主備人:馬瑞平審核人:楊紅艷學(xué)案設(shè)計(jì)個(gè)性化設(shè)計(jì)課題:有多少個(gè)字學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體會生活中有大數(shù),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.通過“估一估”活動,結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材,感受大數(shù)的意義,體會估計(jì)在生活
2024-11-29 03:39
【摘要】花邊有多寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握一元二次方程的一般形式。2、會將一元二次方程化為一般形式,并會指出二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):會將一元二次方程化為一般形式。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入學(xué)生活動:列方程.問題:有一面積為54m2的長方形,將它的一邊剪短5m,另一邊剪短2m,恰好變成一個(gè)正方形,那么
2024-11-26 22:14