創(chuàng)建綠色機(jī)關(guān)倡議書(shū)-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 17:43本頁(yè)面
【正文】 三、創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 的要求： 創(chuàng)建綠色的學(xué)校，創(chuàng)設(shè)綠色的環(huán)境，倡導(dǎo)綠色的生活，我們?cè)撛趺醋瞿亍? 經(jīng)濟(jì)效益。 社會(huì)影響。學(xué)?？梢垣@得實(shí)現(xiàn) “ 綠色學(xué)校 ” 的課程所需 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 要的教育思想、教材和輔導(dǎo)資料，強(qiáng)化素質(zhì)教育。促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社區(qū)、政府、企事業(yè)和民間團(tuán)體在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。減少學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營(yíng)造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境，更有利于師生身心健康。促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平。有助于師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的個(gè)人和家庭生活中更加重視環(huán)境問(wèn)題。根據(jù)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定，綠色學(xué)校有四個(gè)主要標(biāo)志： ① 每個(gè)同學(xué)都要切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容； ② 每位師生的環(huán)境意識(shí)較高； ③ 全體師生要積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活 動(dòng)； ④ 校園綠化、美化、凈化，倡議書(shū)《創(chuàng)建綠色學(xué)校倡議書(shū)》。 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) “ 綠色 ” 是 “ 可持續(xù)發(fā)展 ” 的代名詞，而可持續(xù)發(fā)展即 “ 既滿足當(dāng)代人的需要，又不危及后代人滿足其需要 ” 的發(fā)展。 一、 什么是綠色學(xué)校呢。樹(shù)立綠色理念，創(chuàng)建綠色學(xué)校。 各位 同學(xué)： 早上好。養(yǎng)成“ 文明清潔 ” 的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重 污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使 60 萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié) 1 號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。 “ 小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù) ” ， “ 讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗 ” 。 ” 二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議： 一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 易拉罐等可利用的物品。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議。踐行低碳生活理念，攜手共建綠 色家園。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造綠色美好的明天，共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會(huì)。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 為此，讓我們一起從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開(kāi)始做起。不積跬步，無(wú)以至千里 。 ，及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。 ，創(chuàng)建無(wú)煙宿舍、無(wú)煙教室、無(wú)煙校園。 、綠色食品標(biāo)志，保障自身安全。 ，騎單車，坐公交，
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