村景教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-02 19:01本頁(yè)面
【正文】 文，讀中悟，悟中讀。 小組長(zhǎng)利用自制的生字卡片，檢查組內(nèi)識(shí)字情況，力求做到組內(nèi)所有人認(rèn)識(shí)所有的字，全讀對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一張小笑臉。 （ 2）課件出示“書”字，你在什么地方見過(guò)這個(gè)字？都看過(guò)那些書？ （ 3）課件出示“讀”、“村”、“ 傍”、“蔓”、“盞”說(shuō)說(shuō)怎樣記這些生？字？ 課件出示典型字，指名口頭組詞。 在學(xué)生自主識(shí)字的基礎(chǔ)上，教師適時(shí)點(diǎn)撥： （ 1）課件出示“高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴。 師：請(qǐng)同 學(xué)們打開書認(rèn)認(rèn)真真讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以借助拼音朋友，也可以請(qǐng)教教師或同組同學(xué)，把課文讀正確、流利。 師：這篇課文給你留下了那些深刻的印象？（生自由搶答） [設(shè)計(jì)說(shuō)明：結(jié)合學(xué)生的知識(shí)積累，調(diào)動(dòng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界，為更好地學(xué)習(xí)課文奠定基礎(chǔ) ] 師：課文把咱們帶進(jìn)了那沁著新
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