積累運用七1-文庫吧資料
2024-12-02 18:28本頁面
【正文】 叫做讀后感。哪些課文感動了你？ 如果我們 讀別人的文章只是走馬觀花地讀，那還不算讀。 (1)談話引入。 (3)能把自己讀書的感受清楚地寫下來。 (1)學習用簡潔的語言歸納文章的重要內(nèi)容。 (3)總結(jié)評議。 ③針對組內(nèi)交流情況，共同評議一部影片推薦到全班交流。 ①自己 打腹稿試講。哪部印象最深？說一說。 (1)讀題，明確要求。 (3)能接收別人的建議，養(yǎng)成向人請教、與人商討的好習慣。把自己感興趣的地方說具體、說生動。 四、口語交際 1．教學目標。 2．說說讀后你知道了什么？ 3．引導學生明白讀書時“不動筆墨不讀書”的道理，可邊讀邊批，也可寫讀
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