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第八單元:加法和減法2-文庫吧資料

2024-12-02 18:14本頁面
  

【正文】 教學例 2。 這 個算式就表示從 3 中去掉 3,就是沒有的意思。 ( 3)教學有 0 的減法的含義。 ④ 讓學生試著自己將圖意復述一遍。 ① 同學們,圖上原 來有幾個小朋友?后來又走了幾個?那么現(xiàn)在還剩幾個小朋友呢? ② 教師再將圖意復述一遍:原來有 5 個小朋友在澆水,又走了 2 個,現(xiàn)在還剩下 3 個小朋友。 ( 1)媒體出示主題畫。 教師出示口算卡片,學生口算。 5 和幾組成 9?生: 5 和 4 組成 9。 其 他學生以對口令的形式進行 10 以內(nèi)數(shù)的分與合的練習。 教學難點 正確計算 5 以內(nèi)的減法。 培養(yǎng)學生與人合作交流的意識。第八單元:加法和減法 教學
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