6縣教育局紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-09-21 13:31本頁(yè)面
【正文】 師、老干部、老黨員，走訪鄉(xiāng)村干部、學(xué)生家長(zhǎng)、一線教師，走訪人大代表、政協(xié)委員等，通過召開座談會(huì)、個(gè)別走訪座談、調(diào)查問卷、征 求意見等形式，廣泛聽取各方面、各層次對(duì)教育的意見和建議，深入了解群眾意愿和對(duì)教育、對(duì)學(xué)校關(guān)注的問題，傾聽基層呼聲，查找制約教育和學(xué)校發(fā)展的突出問題，探尋解決問題的對(duì)策和辦法。通過大討論，引導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)廣大教職員工進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺投身到干事創(chuàng)業(yè)中來。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展我為振興柏鄉(xiāng)教育獻(xiàn)良策征集活 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 動(dòng)安排，圍繞縣域教育整體發(fā)展、學(xué)校自身發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等開展大討論。采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)等多種形式，學(xué)習(xí) xx 總書記有關(guān)講話精神、中央八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令，學(xué)習(xí)教育有關(guān)法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，學(xué)習(xí)中小學(xué)校長(zhǎng)、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)國(guó)家和省關(guān)于教育改革發(fā)展等方面的政策文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡和先進(jìn)地區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。具體分四個(gè)階段： （一）學(xué)習(xí)討論階段（ 9 月 10 日 21 日） 主要工作要求。重點(diǎn)解決不求過得硬、只求過得去，不求有功、但求無過，精神萎靡、無所事事等方面的問題。 、看進(jìn)位。大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說立行，始終保 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，踐行群眾路線，把群眾是否認(rèn)可作為作風(fēng)轉(zhuǎn)變的風(fēng)向標(biāo)，把群眾是否滿意作為衡量工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)解決服務(wù)不強(qiáng)、消極應(yīng)付，辦事拖拉、效率低下，推諉扯皮、冷沖硬橫等方面的問題
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