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教學(xué)課件10-文庫(kù)吧資料

2024-12-02 16:42本頁(yè)面

　　

【正文】 a red coat and a blue coat. Point to the picture and: The red one is too big for me, the blue one is too small for me. Have the students make sentences with you, we, she, he, they, it. They can use have got and has got .Explain hard is difficult (hard = not easy). What does Lingling want to buy? teaching. (課文教學(xué) ) Play the tape. Listen and answer the questions (Show ppt) 1. What does Lingling want to buy? 2.

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【摘要】17、小草之歌教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)小草無(wú)私奉獻(xiàn)精神，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、韻律美。2正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)小草無(wú)私奉獻(xiàn)精神，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、韻律美。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-11-29 03:26

西門(mén)豹教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

【摘要】《西門(mén)豹》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析人教版小學(xué)《語(yǔ)文》第六冊(cè)第30課《西門(mén)豹》，講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)著名政治家西門(mén)豹受魏王委派治理鄴的三件事：調(diào)查研究、破除迷信、興修水利，表現(xiàn)了西門(mén)豹的睿智、機(jī)警和氣魄。學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生知識(shí)積累不多，社會(huì)閱歷少，對(duì)歷史背景和歷史人物了解很少，要理清事物的邏輯關(guān)系很難。在以往教學(xué)中，常注重河邊場(chǎng)景教學(xué)，忽視調(diào)查研究部分

2024-11-30 03:49

物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源“物質(zhì)的量”教學(xué)設(shè)計(jì)（高一化學(xué)第一冊(cè)第三章第一節(jié)）【教學(xué)目的】1．使學(xué)生了解摩爾的意義，理解物質(zhì)的量與物質(zhì)的微粒數(shù)之間的關(guān)系；2．了解引進(jìn)摩爾這一單位的重要性，懂得阿伏加德羅常數(shù)的意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】摩爾的概念?！窘虒W(xué)過(guò)程】【引入】我們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)過(guò)物質(zhì)是由原子、分子或離子構(gòu)成的，原子又是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的，我們把這些物質(zhì)統(tǒng)稱為微粒，

2025-04-23 06:46

人類(lèi)的老師教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

【摘要】《人類(lèi)的“老師”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．自讀課文，弄懂三個(gè)主要例子中人類(lèi)從生物身上受到什么啟發(fā)，解決了什么問(wèn)題，培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：弄懂三個(gè)主要的例子中人類(lèi)從生物身上受到什么啟發(fā)，解決了什么問(wèn)題，培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣。教學(xué)時(shí)間∶一課時(shí)教學(xué)過(guò)程∶說(shuō)話：大家一定知道許多有關(guān)“珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、立遠(yuǎn)大志向”的格言

2025-04-22 13:53

鳥(niǎo)的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

【摘要】《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，了解大榕樹(shù)的奇特和美麗，眾鳥(niǎo)紛飛的景象。2．學(xué)習(xí)作者動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)方法。3．有感清地朗讀課文，背誦喜歡的段落。教學(xué)過(guò)程一、整體感知1．導(dǎo)入：請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)一段樂(lè)曲，聽(tīng)后說(shuō)一說(shuō)你有什么感受？（播放《百鳥(niǎo)朝鳳》錄音帶。鳥(niǎo)很多，鳥(niǎo)的天堂──板書(shū)。）2．這節(jié)課，我們就和巴金爺爺

2024-11-29 22:29

牛郎織女教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

【摘要】1牛郎織女教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、搜集資料，了解牛郎織女的相關(guān)內(nèi)容。1、研讀文本，走進(jìn)人物的內(nèi)心，體會(huì)人物性格特點(diǎn)。2、體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好生活的追求。一、導(dǎo)入揭題。在漫漫星際中，有這樣兩顆星星，一顆是（牽牛星），一顆是（織女星）。千百年來(lái)，人們用歌聲，人們用戲曲，人們用詩(shī)句來(lái)贊美他們，譜寫(xiě)他們。這兩

2024-11-29 22:09

三峽教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)10●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．了解一些文言知識(shí)，積累一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式。2．了解文中所描寫(xiě)的三峽的自然景觀，感受三峽的自然美。3．把握本文景物描寫(xiě)的特點(diǎn)。4．背誦并默寫(xiě)全文。能力目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生積累文言知識(shí)，重視朗讀訓(xùn)練，逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力。2．學(xué)習(xí)古人寫(xiě)景的方法，體會(huì)其語(yǔ)言的精妙。3．引導(dǎo)學(xué)生在想像中再

2025-05-17 22:39

物質(zhì)的量濃度教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源科目化學(xué)標(biāo)題物質(zhì)的量濃度章節(jié)第二章第三節(jié)關(guān)鍵詞物質(zhì)的量濃度內(nèi)容【目的要求】:，學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算。，培養(yǎng)學(xué)生分析推理、解題歸納的能力。3．學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。?【重、

2025-04-23 06:56

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【摘要】Module4PeriodOne(時(shí)間：60分鐘)Ⅰ.介副詞填空1．WhenblackpeoplemovedfromthesouthernstatesoftheUSA________thenorthernindustrialcities,theytooktheirmusicwithth

2024-12-16 07:49

氣體摩爾體積教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

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2025-04-23 05:18

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【摘要】小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例分析(2011-03-2820:53:52)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：教育分類(lèi)：教學(xué)研究1案例：有老師認(rèn)為，只要每個(gè)學(xué)生都能夠在課堂上積極舉手發(fā)言，回答老師的問(wèn)題，那么，學(xué)生在課堂上的主體地位就已經(jīng)確立了。分析：我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)生在課堂上主體地位的確立，是以一定的參與度作為保證的，如果學(xué)生沒(méi)有參與，或者參與不夠，就算不上“主體”。同時(shí)，學(xué)生的

2025-05-18 05:53

阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)設(shè)計(jì)10-文庫(kù)吧資料

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員工手冊(cè)范本10-文庫(kù)吧資料

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2025-07-05 00:57

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