小草之歌教學設計10-文庫吧資料
2024-11-29 03:26本頁面
【正文】 練習有感情朗讀：（引導讀出自豪的語氣） 第二部分：小草對環(huán)境保護有很大的貢獻。 出示小草圖片，體會小草的“渺小”。 ②質疑： [簡略副板書學生問題 ] （根據(jù)學生提出的問題，進行歸納、梳理，明確“哪些通過讀理解”；“哪些可以在課下查閱課外資料解決”；“哪些需要結合課文內容深入體會”） ③針對主要問題，交流對各部分內容的理解。 第二部分：小草對環(huán)境保護有很大的貢獻。 2 按提示自學詩歌，理解內容。下面讓我們深入學習這首詩。 3 交流抄寫 的語句。 教學過程： 一、引入： 1 導入：這節(jié)課我們繼續(xù)學習十七課《小草之歌》。
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