小草之歌教學設計10(留存版)
【正文】 ①哪幾方面： 第一部分：小草對大自然奉獻多，索取少。 教學過程： 一、引入： 1 導入：這節(jié)課我們繼續(xù)學習十七課《小草之歌》。 練習有感情朗讀（重點引導學生從句式排列特點上，體會詩歌的韻律美） 解決問題 第三部分：小草生命力頑強。 三、總結全文，深化體會： 1 歸納板書，深入體會。 3 交流抄寫 的語句。 二、誦讀全詩，思考問題： 1 出示“自學提示”： 默讀詩歌，思考：詩歌是從那幾方面贊美小草的？結合詩句的內容說一說，再把不懂的地方提出來跟同學討論。 ④思考：如果你是一株小草，你
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