《小草之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)10(文件)
【正文】 目標(biāo)鎖住沙丘 ?? ③根據(jù)板書，進(jìn)行師生對(duì)讀。 *2 小練筆：我們周圍還有許多像小草一樣 “渺小”的事物，但是他們同樣自信、自強(qiáng)，試以《之歌》為題，進(jìn)行創(chuàng)作。 3 為圖畫題字：出示小草圖，請(qǐng)同學(xué)添上贊美的話。 三、總結(jié)全文，深化體會(huì)： 1 歸納板書，深入體會(huì)。 練習(xí)有感情朗讀：（引導(dǎo)讀出自豪的語(yǔ)氣） 第二部分：小草對(duì)環(huán)境保護(hù)有很大的貢獻(xiàn)。 ②質(zhì)疑： [簡(jiǎn)略副板書學(xué)生問(wèn)題 ] （根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，進(jìn)行歸納、梳理，明確“哪些通過(guò)讀理解”；“哪些可以在課下查閱課外資料解決”；“哪些需要結(jié)合課文內(nèi)容深入體會(huì)”） ③針對(duì)主要問(wèn)
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