《小草之歌》教學設計10-全文預覽
【正文】 題，交流對各部分內容的理解。 2 按提示自學詩歌，理解內容。 3 交流抄寫 的語句。 教學重、難點： 理解課文內容，體會小草無私奉獻精神，感受詩歌的語言美、韻律美。 2 正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 2 背誦自己喜歡的小節(jié)。 二、誦讀全詩，思考問題： 1 出示“自學提示”： 默讀詩歌，思考：詩歌是從那幾方面贊美小草的？結合詩句的內容說一說，再把不懂的地方提出來跟同學討論。 第三部分：小草生命力頑強。（也可以結合生活中見聞談） 出示綠草地、草原圖片，體會“奉獻多、索取少”。 引入課外資料和其它文學作品
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