【摘要】《小草之歌》教學(xué)設(shè)計內(nèi)容簡析】這是一首現(xiàn)代詩。作者用擬人的手法,抓住小草的特點,贊美了小草的奉獻精神。以小草自我表白的口吻,唱出自己的心聲,唱出自己的自豪感?!驹O(shè)計理念】以感情朗讀為主線,通過朗讀,理解詩歌的含義,感悟作者表達的感情,從而產(chǎn)生對小草的奉獻精神的敬佩之情。【教學(xué)目標】“渺、慚、
2025-01-24 03:26
【摘要】1時間2020年4月日第10周星期三下午主講人黃小玲集備內(nèi)容17.小草之歌教材簡析本課是一首現(xiàn)代詩,作者用擬人化的手法,抓住小草的特點,贊美小草的奉獻精神。全詩七小節(jié),分三部分理解。課后習(xí)題從幾個方
【摘要】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科語文年級四教學(xué)形式講授教師黨靈芝單位金銀灘復(fù)興學(xué)校課題名稱17小草之歌學(xué)情分析一、據(jù)了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,表現(xiàn)最為明顯的是字體書寫普遍不規(guī)范還不工整,上課小動作多。其次是沒有學(xué)習(xí)語文的興趣。因此導(dǎo)致語文基礎(chǔ)知識不扎實,尤其害怕習(xí)作,還沒
2025-01-24 04:48
【摘要】《小草之歌》教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容簡析】這是一首現(xiàn)代詩。作者用擬人的手法,抓住小草的特點,贊美了小草的奉獻精神。以小草自我表白的口吻,唱出自己的心聲,唱出自己的自豪感?!驹O(shè)計理念】以感情朗讀為主線,通過朗讀,理解詩歌的含義,感悟作者表達的感情,從而產(chǎn)生對小草的奉獻精神的敬佩之情?!窘虒W(xué)目標】“渺、慚、愧”等
2025-01-24 04:40
【摘要】1四年語文導(dǎo)學(xué)案編號:課題17、小草之歌課型精讀課文課時第1課時學(xué)習(xí)目標1、學(xué)會本課的生字、新詞。2、能正確、流利地朗讀課文。3、初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點品讀詩歌,感悟小
2025-01-24 05:50
【摘要】第一篇:小草之歌教學(xué)設(shè)計 《小草之歌》教案(語文S版四年級下冊) 曲靖市麒麟?yún)^(qū)東山鎮(zhèn)恩洪小學(xué)張黃瓊 教學(xué)目標: 1指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的小節(jié)。 2引導(dǎo)學(xué)生理解課...
2024-11-04 05:18
【摘要】第一篇:《小草之歌》教學(xué)設(shè)計2 《小草之歌》教學(xué)設(shè)計第一課時 一、歌曲導(dǎo)入 播放歌曲《小草》,問:同學(xué)們,你們熟悉這首歌嗎?是什么歌?你聽了有什么感受?你喜歡小草嗎?這是歌曲中的小草,今天我們來...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:17小草之歌教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 1.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的小節(jié)。 2.引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會小草無私奉獻精神,感受詩歌的語言美、韻律美。3.幫助...
2024-11-03 22:15
【摘要】第一篇:《小草之歌》教學(xué)設(shè)計14 《小草之歌》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】: “渺小、慚愧、氣餒、微不足道、索取、鎖住、天涯海角”等詞語。 ,體會小草的精神,感受詩歌的語言美,韻律美。 、流利、有感情...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:17、《小草之歌》的教學(xué)設(shè)計 17、《小草之歌》的教學(xué)設(shè)計 第二課時 [設(shè)計理念]現(xiàn)代詩歌以其想象豐富、形象感強,文字優(yōu)美、意境深遠,富有音樂性和節(jié)奏感的特點深受人們的喜愛。在現(xiàn)行小學(xué)教...
2024-11-15 23:24
【摘要】第一篇:17小草之歌教學(xué)設(shè)計 《17小草之歌》教學(xué)設(shè)計 沾益縣白水鎮(zhèn)新排小學(xué)張對仙教材:義務(wù)教育課程標準實驗教材(S版)語文四年級 設(shè)計理念:《小草之歌》這是一首現(xiàn)代詩歌,作者抓住上冊。小草的特...
2024-10-29 07:48
【摘要】精品資源老王教學(xué)設(shè)計10教學(xué)目標:1、品味作者平淡簡捷而富有表現(xiàn)力的語言。2、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。3、學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)良品質(zhì),并以平等和人道主義的精神關(guān)注他們的疾苦。4、學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點難點:1、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)良品質(zhì),并以平等和人道主義的精神關(guān)注他們的疾苦。教學(xué)時數(shù):1課
2025-06-04 12:20
【摘要】課題:3、觀潮教學(xué)分析:“八月十八潮,壯觀天下無。”這是北宋大詩人蘇東坡詠贊錢塘秋潮的千古名句。千百年來,錢塘江以其奇特卓絕的江潮,不知傾倒了多少游人看客。本文記敘的就是一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過后的景象,描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程,描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動態(tài)變化,寫出了大潮的
2025-01-25 03:49
【摘要】《西門豹》教學(xué)設(shè)計教材分析人教版小學(xué)《語文》第六冊第30課《西門豹》,講的是戰(zhàn)國時期魏國著名政治家西門豹受魏王委派治理鄴的三件事:調(diào)查研究、破除迷信、興修水利,表現(xiàn)了西門豹的睿智、機警和氣魄。學(xué)情分析三年級的學(xué)生知識積累不多,社會閱歷少,對歷史背景和歷史人物了解很少,要理清事物的邏輯關(guān)系很難。在以往教學(xué)中,常注重河邊場景教學(xué),忽視調(diào)查研究部分
【摘要】精品資源“物質(zhì)的量”教學(xué)設(shè)計(高一化學(xué)第一冊第三章第一節(jié))【教學(xué)目的】1.使學(xué)生了解摩爾的意義,理解物質(zhì)的量與物質(zhì)的微粒數(shù)之間的關(guān)系;2.了解引進摩爾這一單位的重要性,懂得阿伏加德羅常數(shù)的意義。【教學(xué)重點】摩爾的概念?!窘虒W(xué)過程】【引入】我們在初中學(xué)習(xí)過物質(zhì)是由原子、分子或離子構(gòu)成的,原子又是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,我們把這些物質(zhì)統(tǒng)稱為微粒,
2025-06-04 06:46