【摘要】小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)策略??谑薪逃芯颗嘤?xùn)院韓偉E-mail:海口市教育研究培訓(xùn)院韓偉?什么是有效課堂??在設(shè)定的時(shí)間范圍內(nèi),運(yùn)用一定的教學(xué)策略完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),并獲得預(yù)期效益的最優(yōu)化,使學(xué)習(xí)
2024-10-25 17:10
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)策略論文 淺談小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)策略 王淑芳 吳橋縣宋門(mén)學(xué)區(qū)信莊小學(xué) 淺談小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)策略 吳橋縣宋門(mén)學(xué)區(qū)信莊小學(xué) 王淑芳 摘要:《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:學(xué)生...
2024-11-15 22:34
【摘要】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的研究》 《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略的研究》 實(shí)驗(yàn)方案 《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確闡述了數(shù)學(xué)教育應(yīng)使學(xué)生“獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識(shí)(包括數(shù)...
2024-10-28 19:46
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文閱讀有效教學(xué)策略研究 一、問(wèn)題提出: 語(yǔ)文因其特殊的屬性:課堂的靈活性、多樣性、多變性,使語(yǔ)文教學(xué)顯得撲朔迷離、氣象萬(wàn)千,一千個(gè)語(yǔ)文教師就會(huì)有一千種教法,一千種課堂;語(yǔ)文閱讀教學(xué),...
2024-10-24 23:16
【摘要】第一篇:小學(xué)中高段口語(yǔ)交際教學(xué)策略 小學(xué)中高年級(jí)口語(yǔ)交際教學(xué)策略 在日常教學(xué)中,口語(yǔ)交際向來(lái)被廣大教師所忽略。而“新課標(biāo)”卻非常重視口語(yǔ)交際,并提出了明確 的目標(biāo):“具有日??谡Z(yǔ)交際的基本能力,...
2024-09-21 20:50
【摘要】第一篇:有效教學(xué)策略研究綜述 有效教學(xué)的策略研究綜述 有效教學(xué)一直以來(lái)是教育理論研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)也貫穿于教育的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。在針對(duì)有效教學(xué)的究中,我們也發(fā)現(xiàn)關(guān)于如何實(shí)施有效教學(xué)的策略研究是眾學(xué)...
2024-10-25 01:04
【摘要】第一篇:課堂有效教學(xué)策略研究 數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的幾點(diǎn)策略 有效教學(xué),是指通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生在知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度方面獲得協(xié)調(diào)發(fā)展,有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果。“有效的課堂”是我們...
2024-10-25 04:05
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)有效教學(xué)策略研究個(gè)人總結(jié) 農(nóng)村小學(xué)有效教學(xué)策略研究個(gè)人總結(jié) 時(shí)光飛逝,農(nóng)村小學(xué)有效教學(xué)策略研究已伴隨我們走過(guò)了一年的光陰,在這一年里,我在研究中成長(zhǎng),在研究中轉(zhuǎn)變,收獲非常大。 ...
2024-10-24 21:23
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究開(kāi)題報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究》 開(kāi)題報(bào)告 課 題 名 稱:小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究 一、課題研究的背景和意義 1、新課改對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提出的要求...
2024-10-21 10:11
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究 農(nóng)村中小學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究課題實(shí)施方案 活動(dòng)時(shí)間:3月30日中心發(fā)言人:白崇學(xué) 活動(dòng)主題:農(nóng)村小學(xué)課堂有效教學(xué)策略的研究 一、課題的提出 1、課題...
2024-10-28 21:08
【摘要】第一篇:初中作文有效教學(xué)策略研究 “新課程理論”下農(nóng)村初中作文教學(xué)的有效策略研究文獻(xiàn)綜述 隨著新課改的不斷深入,新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要堅(jiān)持以生為本的教學(xué)理念,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素...
2024-11-04 01:36
【摘要】第一篇:英語(yǔ)有效課堂的教學(xué)策略 英語(yǔ)有效課堂的教學(xué)策略 一、什么是有效課堂?(EffectiveClass) 在設(shè)定的時(shí)間范圍內(nèi),運(yùn)用一定的教學(xué)策略完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),并獲得預(yù)期效益的最優(yōu)化,使...
2024-10-25 02:45
【摘要】第一篇:(任晏玲)淺談小學(xué)高段寫(xiě)作教學(xué)策略 深圳市寶安區(qū)金源學(xué)校 淺談小學(xué)高段寫(xiě)作教學(xué)策略 深圳市寶安區(qū)金源學(xué)校任晏玲 摘要:當(dāng)今,在《新課標(biāo)》的指引及前人的不斷探索下,小學(xué)高段寫(xiě)作新的形態(tài)已...
2024-10-17 20:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 有效教學(xué)策略 有效教學(xué)策略 教學(xué)有沒(méi)有效益,并不是指教師有沒(méi)有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真,而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如何提高課堂教學(xué)效率,讓每個(gè)...
2025-04-04 05:54
【摘要】有效教學(xué)策略的實(shí)踐研究杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題組怎樣理解科研你研究的是個(gè)什么問(wèn)題——課題界定你為什么研究——提出問(wèn)題別人研究到什么程度——問(wèn)題研究現(xiàn)狀你要解決什么問(wèn)題——研究目標(biāo)指向你準(zhǔn)備怎樣研究——研究的方法你研究的成果是什么——研究成
2025-03-09 11:24