角的分類1教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-02 16:17本頁面
【正文】 這節(jié)課體現(xiàn)新課程理念，利用活動(dòng)角、三角板、量角器、長(zhǎng)方形紙等學(xué)具，讓學(xué)生充分進(jìn)行手腦并用的操作活動(dòng)，通過轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、量一量、折一折、說一說、玩一玩等，讓學(xué)生全身心的主動(dòng)參與到了探究新知的過程中，感悟各類角，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力， 發(fā)展學(xué)生的空間觀念。這節(jié)課，讓學(xué)生在自主探索、親身實(shí)踐、合作交流的氛圍中進(jìn)行轉(zhuǎn)活動(dòng)角、量角、分類、找角等活動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)、理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和方法。 三、運(yùn)用學(xué)具，突出探究活動(dòng)，讓學(xué)生親歷學(xué)習(xí)的過程。 在本課開始和結(jié)束部分，我與 學(xué)生 一起尋找生活中的角。如：讓學(xué)生找生活中的角、折角??都讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。 數(shù)學(xué)來源于生活實(shí)際，也應(yīng)用于生活實(shí)際。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)就在學(xué)生的操作活動(dòng)和智力活動(dòng)中迎刃而解了。
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