赴xx高級中學(xué)教育考察報告-文庫吧資料
2024-09-20 04:38本頁面
【正文】 答我們在校本課程開發(fā)中的各種疑難問題。研究課程，研究課堂教學(xué)，研究評價。學(xué)校實施五年 “ 百萬百卷 ” 讀書工程。要讓教師過上專業(yè)生活，教師不讀書就沒有專業(yè)生活。主要做法是：分步式，培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)袖；搭建學(xué)科發(fā)展平臺。在明確教育的終極價值、終極目標(biāo)的基礎(chǔ)上，形成各學(xué)科的學(xué)科宣言。一是更新教育信念：教育究竟為什么。百年校慶后留下的校史陳列館藏品豐富，呈現(xiàn)出學(xué)校一個世紀(jì)來的發(fā)展歷程和輝煌成果。 xx 省 xx 高級中學(xué)已有百年歷史，由 19xx 年建立的匡村學(xué)校發(fā)展而來，現(xiàn)在的校區(qū)是十年前搬遷到此建成的新校區(qū)。 二、考察過程認真投入，分工合作，節(jié)奏緊湊，收獲豐富。一是這些問題確實是我們需要解決的關(guān)鍵問題，二是每一個問題都提到點子上，明確又具體，讓對方好回答。并要求每位成員根據(jù)自己對學(xué)習(xí)材料的理解和本次考察學(xué)習(xí)的任務(wù)各自提出 5 第 2 頁 共 4 頁 個問題，在出發(fā)前一天由馬國祥老師、徐斌與鄧校長進行整合梳理歸類，再統(tǒng)一安排提問的內(nèi)容和順序，確保提問明確、有針對性。所以，在考察學(xué)習(xí)之
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