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典型的家庭教育經(jīng)驗(yàn)-文庫(kù)吧資料

2024-09-20 00:30本頁(yè)面
  

【正文】 練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛講話,甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。 第二類。要給他一定自由,一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。其次,要適當(dāng)放手,管教適度。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,愛 鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動(dòng),反應(yīng)快,接受能力強(qiáng)。 下面,列舉常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法: 第一類。因此,家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。 其次,教育要身教重于言教。尊重兒童在家中的權(quán)利、地位,不是一 味德寵愛嬌慣孩子,置于小皇帝地位。理解,就是不要忽視孩子在家庭中的作用,在家庭中有他發(fā)表意見的一席之地,而不能說(shuō)小孩子懂什么。 教育的方法劃分為三個(gè)層次:口頭教育、訓(xùn)練、熏陶 首先,教育要從了解孩子,理解孩子開始,加強(qiáng)與孩子的感情交流,建立良好的家庭人際關(guān)系。三個(gè)人的關(guān)系是等距離的,親一方或疏一方都可能讓孩子長(zhǎng)大后難以對(duì)人產(chǎn)生信任。 典型的家庭教育經(jīng)驗(yàn)篇 3 母愛影響戀愛模式,父愛影響社會(huì)角色,父母關(guān)系影響人際交往。 第 7 頁(yè) 共 15 頁(yè) 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是說(shuō)不完的,家庭教育是個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),作為家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)該是家庭教育的主體。我們的理 念是讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路。hellip。 三、經(jīng)常帶孩子出去走走,增長(zhǎng)見識(shí)。淡定。 。良好性格的形成,我相信對(duì)孩子一生有益。作為家長(zhǎng),我也一直要求自已盡量保持積極向上的心態(tài),樂觀的對(duì)待每一天,每一件事情,我想這樣也能潛移默化的影響到孩子吧。作為家長(zhǎng),我也是處處盡量注意自已的一言一行,盡量不把自已一些情 第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè) 緒、工作壓力帶給她,以自已較好行為來(lái)影響她,凡事都從正面去教育孩子,遇到周遭 有一些負(fù)面的不良的影響,也會(huì)從成人的角度指出和她一起來(lái)討論,讓她懂得判斷是非的能力。 二、注重孩子的品德教育和良好性格的發(fā)展。hellip。 之后有時(shí)從學(xué)?;貋?lái)她有時(shí)會(huì)很主動(dòng)的把在校內(nèi)的事情、學(xué)習(xí)情況和想法告訴我, 我也會(huì)很認(rèn)真地聽,幫她分析原因、提點(diǎn)想法、供她參考。這時(shí)我就會(huì)順勢(shì)地鼓勵(lì)她:不要緊,知道自己的缺點(diǎn),以后自己上課聽仔細(xì),不懂及時(shí)問老師, 計(jì)算時(shí)細(xì)心點(diǎn),下次一定會(huì)考出好成績(jī)。當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想,回到家看著我的臉色,小心翼翼地告訴我時(shí),我會(huì)很平靜地跟她交流一下為什么沒考好,是因?yàn)椴粫?huì)做呢還是其它原因。漸漸地,孩子也對(duì)我講一些學(xué)校里和學(xué)習(xí)上的事。是不是我以家長(zhǎng)的身份與她說(shuō)話使她反感。孩子進(jìn)入初一后,可能是青春期的緣故,越來(lái)越覺得她與我們家長(zhǎng)有抵觸情緒,也不愿意多講學(xué)校里發(fā)生的事,學(xué)習(xí)情況從不愿講。 典型的家庭教育經(jīng)驗(yàn)篇 2 孩子是我們每個(gè)家庭的希望,家庭又是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃,教育子女是 我們每個(gè)做父母的天職,家長(zhǎng)教育對(duì)孩子的影響是潛移默化、天長(zhǎng)地久的。他聽了我的話后放心了,更加大膽也更加認(rèn)真了,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了我負(fù)責(zé)的那道工序是怎樣操作的。于是,他認(rèn)真地跟我學(xué)怎么做。工廠里景色也不錯(cuò),他一會(huì)兒在魚池邊玩耍,一會(huì)兒在花叢中穿梭,一會(huì)兒又跟我說(shuō)要和我一起做工,我趁機(jī)鼓勵(lì)他說(shuō):好的。我想,日常生活中有許多事情可以教育子女,如隨時(shí)隨地提醒孩子要愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)周圍自然環(huán)境,愛惜書本文具,保持教室和家里的清潔衛(wèi)生,不要浪費(fèi)糧食等。 我想,有時(shí)候應(yīng)該給孩子機(jī)會(huì)來(lái)參與家庭事務(wù),讓他感覺自己是家庭中 的重要成員,增強(qiáng)他的責(zé)任感,培養(yǎng)他以服務(wù)于他人為快樂,并以他人的快樂為自己的快樂也是很必要的。兒子,你真了不起,媽媽真為你驕傲。唉呀。我就給了他三元錢。媽媽相信你,一定能行。我對(duì)兒子說(shuō):洪淵,你把爸爸的皮鞋拿到街上去修理一下好嗎。家長(zhǎng)適時(shí)的鼓勵(lì)是雪中送炭,會(huì)結(jié)出累累碩果。家長(zhǎng)一定要有耐心。現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)在孩子失敗時(shí),就不讓做了,或者干脆替孩子做了
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