【摘要】小學(xué)體育課堂教學(xué)問題診斷及對(duì)策安福中小學(xué)何東祥題外話一個(gè)很傳統(tǒng)的書生,一個(gè)工作“二百五”,生活“傻B”的“臭老九”?!钚W(xué)體育課堂教學(xué)問題診斷☆解決對(duì)策探討☆給老師們的幾點(diǎn)建議問題的來(lái)源積極變化:學(xué)
2025-07-24 22:42
【摘要】——課堂教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)江蘇揚(yáng)州王力耕每位老師都必須思考的問題:●教師辛辛苦苦教學(xué),學(xué)生滿意嗎?學(xué)生問老師之十大為什么?●為什么學(xué)生還有這么多的不滿意?是我們對(duì)學(xué)生尊重不夠、了解不夠、溝通不夠、研究不夠!所以,要對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行反思,不斷發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,提高教學(xué)有效性。
2025-07-23 19:52
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《適用課堂教學(xué)藝術(shù)》讀后感 課題研究已經(jīng)開始了。根據(jù)課題組的要求,開題儀式過后, 每人要讀一讀相關(guān)的教育理論書籍,并寫下心得體會(huì),我于是找 來(lái)一些書看,按部就班、一絲不茍的開...
2025-09-12 22:37
【摘要】第一篇:《有效課堂教學(xué)策略》讀后感- 《有效課堂教學(xué)策略》讀后感 第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)閆寧寧 長(zhǎng)期以來(lái),在一線教學(xué)工作的我們總是忙碌地奔走在教室和學(xué)生之間,深埋在作業(yè)堆中抬不起頭,雖也學(xué)習(xí)借鑒許多雜志上...
2024-10-25 04:51
【摘要】第一篇:《課堂教學(xué)有效性》讀后感 《課堂教學(xué)有效性》讀后感 《課堂教學(xué)有效性》這本書從課堂教學(xué)、教育研究等方面深入淺出地為我們剖析了教育界所面臨的問題和困惑,具有啟發(fā)性,可操作性,可讀性很強(qiáng)。有效...
2024-11-05 06:58
【摘要】《課堂教學(xué)應(yīng)變案例與指導(dǎo)》的讀后感 我們?cè)诮虒W(xué)過程中大多數(shù)時(shí)候是風(fēng)平浪靜的,但是也會(huì)有突發(fā)事件會(huì)出乎課前的預(yù)設(shè)。例如:學(xué)生提問題出乎意料、天氣突然變化影響教學(xué)、教學(xué)中突然卡殼、教學(xué)設(shè)備突然出現(xiàn)故障等...
2024-12-06 01:25
【摘要】第一篇:《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》讀后感 《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》讀后感火田鎮(zhèn)中心小學(xué)曾俊 隨著新課程改革的推進(jìn),“合作學(xué)習(xí)”已經(jīng)深入了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的課堂。課堂中利用小組合作學(xué)習(xí)可以...
2024-11-04 14:22
【摘要】第一篇:核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)讀后感 2014年月,“核心素養(yǎng)”首次出現(xiàn)在《教育部關(guān)于全面深化程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》中,并被置于深化程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的首要位置,核心素養(yǎng)開始進(jìn)...
2024-11-14 20:27
【摘要】........課堂教學(xué)存在的問題及解決對(duì)策????于香偉??王永剛隨著課堂教學(xué)改革的不斷深入,教師們遇到的問題越來(lái)越多,并且在諸多問題面前感到無(wú)所適從,一些問題找不到有效的解決辦法。結(jié)合教學(xué)
2025-04-01 03:56
【摘要】整改計(jì)劃應(yīng)包括以下要素:明確目標(biāo),確定具體措施,明確責(zé)任人,設(shè)定時(shí)間表,并建立有效的監(jiān)測(cè) 與評(píng)估機(jī)制。下面是小編為大家?guī)?lái)的課堂教學(xué)問題及整改計(jì)劃(15篇),希望大家能夠喜歡! 課堂教學(xué)問題及整改...
2025-07-13 00:09
2025-09-09 02:14
【摘要】第一篇:《吳正憲課堂教學(xué)策略》讀后感 《吳正憲課堂教學(xué)策略》讀后感 暑假期間我認(rèn)真品讀了《吳正憲課堂教學(xué)策略》這本書,感觸頗深。首先給我感受最深的是重視課前設(shè)計(jì)。 以前總以為設(shè)計(jì)一節(jié)課只感要是仿...
2025-10-13 21:12
【摘要】“農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)問題與對(duì)策”課題研究報(bào)告光山縣中小學(xué)教研室課題組執(zhí)筆:劉彥2009年3月?摘要:近年來(lái),小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)經(jīng)過起步和發(fā)展階段,收到了較好的效果,但目前還存在不少的問題。本課題以縣級(jí)區(qū)域的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)為研究對(duì)象,就農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的一些共性問題作進(jìn)一步地分析探討,針對(duì)性地提出解決問題的對(duì)策
2025-04-09 23:42
【摘要】教師課堂教學(xué)問題行為及調(diào)適策略摘要:教師課堂教學(xué)問題行為對(duì)學(xué)生發(fā)展及自身專業(yè)發(fā)展都有消極影響。教師課堂教學(xué)問題行為包括體態(tài)儀表問題、不正確的教育教學(xué)方法、課堂教學(xué)中的隨意行為和課堂管理上的問題行為。其成因分析中,自身因素占很大比重,它決定了教師行為變化的現(xiàn)實(shí)性。可以從行為矯正、認(rèn)知一行為嬌正原理入手,對(duì)教師課堂教學(xué)問題行為進(jìn)行調(diào)適。關(guān)鍵詞:課堂教學(xué),問題行為,調(diào)適北京基教研中心
2025-03-31 07:23
【摘要】第一篇:《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》讀后感(陳燕) 《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》讀后感陳燕 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)體育課中的有效運(yùn)用 ——讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》后感 太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)第...
2024-11-04 14:15