運用導(dǎo)學(xué)教學(xué)打造語文高效課堂的心得體會范文-文庫吧資料
2025-09-12 22:34本頁面
【正文】 效率。前提是看學(xué)生是否愿 第 2頁 共 2頁 意學(xué)、會不會學(xué)、樂不樂學(xué)，核心是教學(xué)三維目標達成的。課堂教學(xué)的高效性就是通過課堂教學(xué)活動，學(xué)生的收獲、提高、進步。事實上高效課堂更加注重教師的主導(dǎo)作用，教師要有明確的學(xué)法指導(dǎo)，要對自己的設(shè)計了然于胸，課堂上還要進行二次備課，并在學(xué)生疑惑處、知識重點處重錘敲打，精講點課標改革如火如荼， “ 自主、合作、探究 ” 的課堂教撥，著力引導(dǎo)學(xué)生 “ 學(xué)
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